爱的教育第八章读后感。

      在阁楼上。昨晚,母亲姐姐希尔维娜和我按照报纸上刊登的消息,将衣物送给了一位穷苦的人她。拿着写着有名字的头,一个字母和地址的那张纸。我忽然觉得特别眼熟好像以前曾多次见到过他,这里用了伏笔的描写,这句话为下文埋下了伏笔,不要出声母亲说如果他觉得自己的母亲寿朋友的施舍总会难为情呢,不要出声,嗯这里用了,雨眠的描写语言描写体现了母亲的善良,可是恰巧这时,科罗西,回过头了,我们只是母子两个丈夫,这些年一直在每周我又生了病,不能再去卖菜,什么桌子之类的东西都已经迈进,弄得孩子这读读书都拿呢,也不能点盏小小的灯,眼睛也要坏了,幸亏教科书笔记本,有事政府提供,总算勉强进了学校,可怜他是很上喜欢上学的,但是像我这样不幸的人是再也没有了,这里用了语言描写表现了科罗西家庭的困难。

你可能感兴趣的:(爱的教育第八章读后感。)