期末冲刺有章法

期末冲刺有章法


有章有法有效果

班级管理中有个原则就是“抓两头”,这个两头自然就是开学初和期末前。开学初的收心是我们工作中的一个重点,期末考试前的管理直接关系到我们这一个学期的收益,自然也是非常重要的。考试迫在眉睫,任务具体而强大,这个时候的学生是容易滋生事端和低效运行的。这个时候的老师,尤其是班主任也容易茫然不知所措。

临近期末,班级管理建议要重点做以下几方面工作:

一是抓常规重在勤

我们重视期末管理,不等于推翻之前的管理,更不等于放弃之前的常规管理,我们之前进行的常规管理是班级中相对稳定,集体认同感较强的地方,还有坚持做好。这个时候做好勤:勤跟班,勤检查,勤观察,勤督促,勤动脑,勤调查,勤教导,勤指导。这个时候唯有勤管,善管,管细,才能管好。

二是强化纪律重在细

纪律是一切活动开展的保障。越是临近期末越是要强化纪律规范。

先召开班干部会议,明确各自的分工与责任,制定各自负责项目的具体强化措施,责任到人。

然后在班级召开“强化期末管理”的主题班会,向全体同学明确,我们开始了期末严管。

再者就是制定比之前更详细的临时制度,并且制定立即整改制度。例如之前班级早饭后点名时间是7:25,现在调整为7:24,用这一分钟来倒水,做准备等。

三是质量提升重在激

在当前的评价机制下,我们需用用教学成绩这个来判定我们的质量,这也是学生春节回家过年的最重要话题点。

作为班主任首先要有质量意识和进行目标管理。把班级整体奋斗目标告诉学生,把为了实现这个目标准备采取的措施和目标学生写下来。

然后引导学生制定自己的期末奋斗目标。班主任也可以陪着学生一起制定,例如,班主任向全班学生承诺,春节前不喝酒,,或者是每天早晨6:00都会在教室等大家等等。

第三就是针对性的指导学生。关注学生的复习计划,考试技巧,做题习惯等。我们可以引导着学生,翻开历史课本,看着目录,先牢记都有什么知识,然后分析每一章节都要什么要点,什么考点,我们应该复习到什么程度等等。让学生在期末备考中更有方向和抓手。

四是氛围重在造

干什么事都需要一个良好的氛围,当氛围良好的时候,身处其中的每一个学生都会竭尽全力。这恰如我们到了婚礼现场会不由自主微笑一样。

营造氛围的方式方法也很多。例如在教室里出一期期末备考专题板报。在教室的显眼位置进行期末倒计时。每天早晨上课前找个学生宣读自己的励志感言。

也可以走进学生宿舍,除了关注学生休息情况,还能再宿舍里营造期末氛围,也可以高小组对抗赛,班级挑战赛。当我们把这些做好的时候,学生在这样的环境中,也会充满力量感。

临近期末,班级管理难度较大,班主任务必做到“眼中有人,脑中有事,心中有法,手中有策”,相信,只要用心、用情,勤于管理,善于管理,一定会收到良好的管理效果。,取得优异成绩。

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