中原焦点团队张俊功初24、中24持续分享第316天 挑战约练第七期第四周第2次共8次，总计53次（2021.12.4） - 草稿

        爱：是给到对方需要的。一手是爱，一手是规则；一手是爱，一手是智慧。会爱才是真爱。

        自然：了解孩子成长规律的情况下，父母做该做的。孩子是一棵大树，父母而是按小草去抚养，孩子是“老鹰”，非要让他变成“鱼”，违背孩子的自我成长规律。

        生命力：让生命按照自然规律积极发展。

        关系：自我关系；与他人的关系；与环境的关系。

        对孩子说：你在爸爸妈妈生命里是最重要的，不管怎么样，爸爸妈妈永远都爱你。让孩子感受到他的重要性。提高他的生命力。你值得拥有所有美好的东西，需要我们一起去创造，不管遇到什么事情，都要先关注到孩子，感受到他的感受。相信相信的力量。发自内心的相信一切都是好的，一切都会好。提高孩子的高自尊，首先要提高父母的自尊。

        负责任：从自身找原因，过去的就过去了，真正的负责任的人，是接纳过去的一切，用行动去改变现在，创造出美好的未来。

        拥有更多选择的能力：选择是一种能力。面对问题，稳住，找到解决问题的方法是一种能力。一个选择没有选择，两个选择左右为难，三个选择选择的开始，遇到问题至少有三个以上选择的办法。真正的教育是陪伴、影响，生命唤醒生命。

        心理营养：（0-7岁最容易吸收心理营养）六大心理营养：0-3个月，1.无条件的接纳、2.生命的志重、3.安全感、4-10个月，爸爸爱好妈妈，妈妈情绪稳定，10个月-16个月，探索阶段，害怕恐惧的办法：直接面对，在安全的视线范围内，让孩子充分的体验，不断鼓励孩子，增加孩子的自信心。不要吓唬孩子。16个月-2周半：分离临界点，分床、上班，不能偷偷的，要明确告诉孩子，不管妈妈在哪里，妈妈是爱你的，回来陪你，需要一个过程。勇敢是建立在足够安全感的基础之上。2周半到3周岁，保护好过度重要他人。生命是希望被看到的。4.肯定、欣赏、赞美、认可。

      吾日三省吾身：1.在与人相处中，不高看自己，低看别人；总高看别人低看自己也不对。把握恰如其分的度。要欣赏别人的长处，取他人之长，补己之短。要包容他人的短处，金无足赤人无完人。要想着他人的好处，滴水之恩，涌泉相报。要理解他人的难处。得道多助失道寡助。