谁说班主任不是万能的

谁说班主任不是万能的？

    班主任是万能的，十八般武艺样样精通，放下长棍能舞大刀；虽说不能上知天文，下知地理；但各个方面也得涉猎，这些我都不能做到，幸亏现在网络发达，不懂不会的网路上能查，只要勤奋一下，加上自己的脸皮尚厚，居然也能做的风生云起。

      上学期学校组织国学经典诵读比赛，给班里选好文章，想让学生背诵，背的挺快，第二天检查都背过了，可是一上台诵读，太难听了，没有节奏感不说，干巴巴的没有音色，这是我数学老师突然就变成了语文老师，再后来，我为了让大家更好体会国学的经典，论语的背景文化，再加一段古典舞蹈就好了，于是又变成了舞蹈老师，可笑的是我一点点底子也没有过啊，全凭网络了。

      从舞蹈，到诵读的指导，还有背景音乐的剪辑，一系列的指点，都是班主任一个老师的“专业指导”，导演、编剧、剧务、服装等等一人承包，后来能全部做好，我自己都被自己惊艳到了，通过这么一个小活动，受教育的不仅仅是学生，还有我。孩子们一生只有一个初中生活，读书、学习当然很重要，给孩子的初中生活留下多一点的痕迹，让其丰富、多彩、幸福、能为以后的长远的发展起一点作用，我觉得班主任付出多一点也是值得的。再者说，做好一件事，和孩子们一起努力，这也是很幸福的体验，活动中，大家齐心协力，高度凝聚力感染着你，在孩子们天真的话语里，真心的关怀里，仿佛自己年轻了许多。

    下周，学校又要组织班级风采展示暨红歌合唱比赛，我又化身为音乐老师，这些都是对我极大地挑战，我一直是五音不全，惧怕唱歌的人，硬着头皮上啊，选好歌，多听几遍还是听不出什么来，我制定的战略是：重拳不行，打组合拳；让形式多样一点，内容丰富一点，兴许能行，试一试再说吧，班级内部很团结，都在积极准备，孩子们很在乎，千万别在这件事情打消孩子们的积极性，正确引导，让班级凝聚力更加强大。

      做一名班主任不容易，很累也很幸福，多读读书，紧随时代的步伐，也没有什么不能做好的，付出的同时，也收获了很多幸福的体验。