学习是终身的事情吗？80年代之前似乎还没有把这个问题看的非常重要，但在今天我们倍感学习是终身的大情。因为，互联网时代知识是大爆炸的时代，知识的迭代遵循着摩尔定律，你大学一年的学的知识，也许在大四的时候已经被淘汰，新技术，新观念不断的迭代着我们的思维，不断地更新对社会的认知，所以，不客气的说，以后就是一个终身学习的时代。特别是法学知识，国家法律变化之快，你真的都无法想象，每年人大，政府，司法机关颁布的法律，行政法规，司法解释多的浩如烟海，你必须天天学习才能跟上时代的步伐。那问题来了？我们学什么？如何学？就成为我们思考的重点：
一 不要学习法律知识，浩瀚法律知识海洋，永远学不完，记住法律知识核心词就可以
做为一名律师，你要学的东西太多了，但是，知识无涯人有涯，如果真的等你把每天国家颁布的法律都学一遍，那你啥不要干，就学习新法律一件事就够你忙的。
浩瀚的法律知识海洋你永远都学不完，既然知道学不完，那我们应该咋办呢？那就只能提高自己认识效率，提高认知效率的意思就是既要学的少还要知道的多。对于法律而言，我的经验是你没有必要记住那些晦涩的法律知识，你唯一需要记住的就是法律知识的核心点。记住一部法律中提炼出来的思维模型。
我知道一部法律的核心词，就等于记住了这部法律，我在处理具体案件时就会使用这样核心思维模型思考问题，案件的法律关系就清清楚楚的摆在你的面前，律师的职责不是需要你创造法律，而是让你理解法律的精髓去处理案件，所以，记住核心词就是学习法律的妙招。
二 不需要记住那些生硬苦涩的法律条文，记住在哪里能找到它就可以。
我在学习法律的过程中有个习惯，以前总是喜欢通读法律条文，总想着能把法律条文记在那脑子里随时调用，后来发现我的大脑和计算机的硬盘相比较真的有巨大的差距，我没有记住多少法律的条文我的大脑就处于混乱状态，我无法在自己的大脑里形成不同类别的文件夹，那些记住的法律随着时间的推移还会忘记，那些新记住的法律还和以往的知识形成冲突，导致我对案件的理解出现认知偏差。
最大的问题是每天颁布的法律太多了，我在法律源头无法看到法律长河的尽头，我迷茫了。后来我就不断在总结学习的经验，觉的没有必要记住那些生硬的法律条文，我知道这个法律的框架，知道我在哪里能找到它就可以解决我对案件的一切问题。
我开始用有道云笔记把我遇到的感觉以后有用的法律做了知识分类，在我的脑海里形成了一套结构化，树状化。关联化的法律框架结构，我随时可以调用，这样使我的认知效率大大提高，我不在为学习新法律而苦恼，我自己的感觉到法律知识就在我身边，随时调用，随时解决问题。
三 不主动学习，遇到案件根据案件的需要的法律知识再学习，以案学法
我记得小的时候，大概是上小学吧，父亲对我的学习非常重视。我出去玩一会就会被他喊回来学习，那时候的学习资源非常匮乏，我无非就是看看教材，此外就是看看小说，甚至看看小人书，那个时代你主动学就是好事，因为那是一个知识匮乏的年代，学总比不学好，而今天学的多不一定是个好事，因为你学习的可能是个垃圾信息构成的知识。
做律师以后我就开始了一套功利学习法，也就是用得上的学，不用的就不学，因为，学了没用。我遇到啥样的案件，就学习啥样的知识，我有自己的框架知识结构，学习起来就非常简单，我遇到一个婚姻案件，我就开始根据案件的具体案情，或者需要解决的问题开始学习《婚姻法》和婚姻法的三个司法解释，通过代理案件，结合学习法律，我对《婚姻法》的理解就形成了自己的思维回路，牢牢的记住自己的脑海里。
不主动学习，不是不学习，而是在应用中学习，这样收获比你主动学习效率高出数倍。
四 不要独自思考学习，和同行交流学习，找到知识的源头。
我们在遇到问题的时候，最大的努力就是独自思考，认为这才是对大脑记忆最大的调用，其实，独自思考并不是坏事，问题在于你独自思考的问题收受到你认知的局限，一个在你认知圈以外的问题，你就是自己想一夜，也没用，最终的思考结果就是出现错误的认知偏差，导致你错误的行动。那应该如何解决的呢？最好的办法就是找到你问题的知识源头，与同行交流看看同行认知。
记得大概20年前，我代理过一宗医疗事故案件，当时我自己认为是一宗医疗事故，到底不是不是我也不知道。
我看了案件证据并听取了当时人的陈述，自己主观的认为这是一种赔偿案件，按照当时的赔偿计算标准也得十几万，我决心满满的开始自己代理工作。为了给自己的判断找到佐证，我就开始研究医疗事故的赔偿办法，那个时候没有互联网，找资料是个很麻烦的事情。
我应该去哪里找到这个案件赔偿的知识源头呢？后来我突然想起来我的一个在医院做领导的朋友，我就打电话给他，向他请教医疗事故赔偿的法律依据，他哈哈哈的大笑给我说，根据目前的国家法律，医疗事故没有赔偿制度，而是补充制度，他随机给我提供了当时的《陕西省医疗事故处理办法》的规定，我看后对案件诉讼彻底泄气。
当时死亡的医疗事故才补偿3000元，而且要定为事故难度非常大。随后这个案件我调整了思路，通过调解结案了。
从这个事情我明白了一个道理，和行内高手交流，找到知识源头，问题就豁然开朗，你自己的独自的思考完全的主观臆断。
五 在案件中提出问题？带着问题去学习，找答案
我看案件就等于看故事，我会对案件里的每个有疑问的细节提出问题，多问几个为什么？我带着问题去找答案，我的目标就非常明确。
之所以是诉讼，那必然是问题在纠结，双方当事人有了对问题的不同认知才有了诉讼，那问题在哪里？你要给自己练就一副提问的能力，你把问题都能提出来，那你的问题也就解决了一半，你沿着你的提问找到思路，找解决问题的路径，最终找到答案。
所以说带着问题去学习，把问题的答案找到了，问题就也就解决了，到了这个境界，尽管法官没有判决案件，结果难道你还能不知道吗？
六 闲时学习与法律无关的知识，打造自己对不同领域的知识框架
学习专业是必须的，但是，专业以为的知识我认为更重要。古人说功夫在诗外，说的就是这个道理。那些武林高手到了更高境界就不在是练习基本的武功了，他们刻意练习的是武功以外的东西。
律师也一样，你积累多年，你提高认知的问题应该是法律之外的东西，你的一切感觉都是浑然一体。
你对待案件不是就案件说案件，就案件说法律，而是你会用多元的思维模型理解案件，很多案件表面是个纠纷，其实并不是，你换个角度，换个思维方法再看看案件的本质，就知道原来双方当事人是应为这个才诉讼的。
比如说，借款的案件真的是因为欠款人没有按约定还款而形成的诉讼吗？你看到他们背后的逻辑了吗？能借款给你是对你的信任，没有还款是什么？是要赖账吗？估计不是，那是出借人打破了对你信任机制，作为律师你能够修复这种已经被打破的信任机制，那诉讼还会继续吗？要理解信任机制系统知识，你就的学习心理学、社会学、经济学，认知理论等多学科知识，你有了多学科的知识框架，你就有了多元的思维模型，你就会成为律界的高手。
知识在爆炸，你的学习能力也在爆炸，你一旦掌握了学习的技术，在任何时代，你永远是学习的高手，是不败的高手。
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