《数字时代的学与教》第五模块共读心得体会

      随着科学技术的发展,信息技术与学科教学在不断的深化融合,许多学校也在“教育+互联网”的大背景下,开始积极的尝试与探索。但是要上好一节课焦点是放在技术应用上还是教学上呢?多数老师在开始阶段会把焦点放在技术应用上,认为课堂上用得多,用得高端,课就会成功。而事实上一切好课的重心仍然在学科本身,技术是为教学服务的手段。

      要想上好一堂课,少不了课前的教学设计,每个老师都有自己的课堂习惯与风格,我们要做的是凝练与总结自己的教学模式。在这章节的内容中,我觉得屏东中学的“336模式”是我比较喜欢的一种教学模式,在当前的教学中我也在慢慢把主动权交还给学生,让学生自主学习,更多的通过自己的思考去理解知识。既然好的教学模式可借鉴那为何不好好利用,我们也可以通过相应的调整修改,形成适合自己的教学模式,打造一个高效课堂!

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