【读书与思考】《幽微的人性》(1)

对于李玫瑾教授，我并不陌生，多年以前，我曾是《今日说法》的忠实观众，那个时候，就经常听到李教授对案件的点评。后来，又专门看过几集李教授的访谈节目，觉得李教授的观点非常现实，对社会教育和家庭教育都非常有借鉴意义。

《幽微的人性》是李教授的访谈笔录，上架建议为“心理学”。人性，本身是一个非常深奥的话题，但是，本书用“幽微”来描述人性，我觉得非常贴切。

很多时候，人性并不会赤裸裸地显现在别人面前，甚至连他本人、他最亲近的人都一无所知，往往都是出事了，案件发生了，人们回过头去思考，才分析出他潜藏着这样的性格特征。

今天看了本书第一至第三章，谈谈我的收获。

《幽微的人性》目录1

一、不要去妄议一个人，口下留德。

这是我第一个想到的。生活在这样一个社会中，我们经常会对身边人发表一些评论，有时候是贴一些负面的标签。

殊不知，很多时候，我们看到的都是表象，真正认识一个人，需要了解他(她)的成长环境，早期的家庭教育，个人成长的经历等等，仅仅从一件事，就得出对他人的评价，是片面的，也是有失公正的。

就像马加爵案，如果在打牌的时候，同学不揭露他的隐私，悲剧或许可以避免。

对一个人，真的不要轻易说：我了解他。知人知面不知心。

二、要心存善念，做母亲的要教会孩子善待别人。

很多人犯罪，是因为没有被社会善待过。特别是电子产品普及的现在，人与人之间的交流与沟通比以前更难了，人际关系也越来越冷漠。这肯定不是一个正常的社会现象。

所以，孩子小的时候，家长特别是母亲要经常教孩子一些善意的行为，教孩子学会换位思考，教孩子学会尊重别人，让孩子主动帮助有困难的人，等等。

三、教育孩子，要经常有意识地给孩子灌输正确的观念。

孩子的教育，应该是一种有意识的“喂养”。李教授说，孩子的很多观念，往往来源于小时候家长的一次不经意的聊天，一个无意识的举动，并且，这种观念伴随他(她)，甚至在关键时刻，影响他(她)的一生。

就像那个撞了人还杀人的林某某，那一刻他的脑中竟然闪过“农村人很难缠”的念头，他没有接触过农村人，这个观念是从哪来的？会有人特意去教吗？

所以，家长要有这个意识，你的一言一行对孩子都有着至关重要的影响。言传身教不是简单的四个字，而是要刻在自己的骨子里，内化为自己的行为。

四、注重养心。

说到这个，我想起了最近发生的青岛15岁女孩勒死母亲的案子，我还想到了已经归案的北大才子吴谢宇，毋庸置疑，这两个孩子都受到过最好的文化教育，可是，最后却都做下了天理难容的事，为什么？

我们在养育孩子的时候，关注他(她)的身体，关注他(她)的成绩，可是，我们关注过他(她)的内心吗？一切可见的东西都在成长，唯独不可见的内心缺失了养分。

为人父母，要经常关注孩子真正需要什么，毕竟，我们养育孩子，初衷是为了让他(她)健康快乐成长。

五、要相信“举头三尺有神明”。

这个问题，我本来模糊着很少思考，但是李教授用她的亲眼所见让我相信了这个问题。

《幽微的人性》P78

人类渺小，认知有限，宇宙间存在着很多我们不知道的东西，所以做人做事，要问心无愧。