叛逆,代沟,不听话,玩游戏等现在都与青少年联系起来,而这些危害究竟有多大,又是否是我们的偏执一词呢？
所谓身体发肤受之父母,古人的一切究于上辈,但当这一传统被打破时,先前那些勇于做出探索的人,究竟是不良少年,还是叛逆的先行者。当现在来看,着实是时人的误解,这正是这些叛逆青年,让自身性在血缘性上又多了一层意义。创造出了繁华的现代化群应大都市,较之过去发展了太多太多。但我们却不能这样看问题,本这历史唯物主义原则,他们却是异端,而伟人之所以是伟人,智者之所以是智者,是因为他们大多可以跳出本身的唯物主义,也并不是他们窥测了未来,而是他们相信,事物发展必有规律（佛家轮回、努力就有回报、倒行逆施）。总想着固守成规,一成不变是不可取,行不通的。所以应当尊重理解这些变化,并加以善诱。千万不要打击,因为无论是异想还是迟到的真理,总是会因为打击而愈加弥坚。
伤害家庭的网络问题,电击疗法的杨~~。我们现在来看,本来网络没有毁掉的孩子,他毁掉了,网络没有打击的家庭,他电击了。而现在网络问题依然有,但没有以前那样夸张。因为对抗,所以夸张。而杨~~却成了网络发展倒行逆施的袁大头,只有网络,正在朝着正确有用的方向迈进,而现在的父母,也懂得了对于网络少年的善诱引导的方法。至少他们明白,棍棒之下再也不会出孝子了。
在谈谈性,青少年对性有渴望,求知。但之前我们是怎样做的,在暑寒假,小长假安全责任书里写着不看色情等等等等,到现在呢,网络发达,他不可能不接触。现在大学生高中生几乎全都对性有直接或简接的了解过。而正是没有善诱导致很多的社会问题,比如婚育率高,青少年压力大。不过幸好,在良好的性教育作用下（中国还相当落后,指的是观念,不是手段）,这一切正在慢慢发生变化。
所以,当孩子做一件事,使我们感到难受,感觉我们的人生观、世界观受到了冲击,其实我们是不应该生气的,反而应该高兴,因为他们进步了。仅此而已。
我们该如何高兴,没有他法,唯有学习,才能融入其中。
从历史的长河来看,人生观可以变,世界观可以变,为价值观永恒。我把人的追求,理想归为人生观里。而价值观里是对事物的看法。是做人的准则,这些东西我们应该行成唯一的法则,传承下去,这是我们作为人,予立于优秀民族的优良传统。
所以教育孩子,得对他们所犯的错进行分类。并依此处理。这是我对所有家长的建议。