有一种关注是“视而不见”

文|张爱敏

有一种关注是“视而不见”，但它不是放弃，也不是抛弃，而是“静待佳音”。

上课铃响了，教室后面还有两个空位，是BQ和GX。大约过了五分钟，俩人一前一后从后门进入，没打报告，只是瞄了我一眼。

我站在讲台上，装作没看见，把脸转向北边一列的学生。

BQ站在座位旁，拿起书，但还没翻开，就又放下了，站在那里发愣。稍后，坐下来，从桌兜里拿出卫生纸，撕下一片，拧成条，往鼻孔里一塞，使劲在鼻孔里“搅拌”，一次又一次。

我欲言又止，欲行又止，因为我深深地懂得此时此地“沉默是金”，如果言教必定会适得其反，说不定还会惊扰专心致志的学生。

但终究我还是走向前，用手指在他桌子上敲了两下，示意他停止小动作，要读书了。

他抬头看我一眼，我表示“害怕”的样子，往后退了一步，轻轻地说：“本不想打扰你，明知道任何说教都会遭“犀利”的目光，但还是没忍住。”

瞬间，他呆滞的目光忽然柔和起来，一丝笑意弥漫开来。

此刻，GX映入眼帘，他脱下棉服，然后扯下校服，撕扯上一件体恤，黑色的，穿上很合身。他端详左肩，又看看右肩，然后拉拉衣襟，开始拉拉锁，开始拉到一半，停下来，端详端详，又拉到顶端。再次端详，很满意的样子。

突然，他抬眼瞅我一眼，然后做出读书的口型，很投入的感觉。我与他对视一下，意味深长，然后移开了目光。

我叹了口气，面对天天伏案贪睡的GX，真的很无奈。课下曾与GX沟通，给予鼓励，施以关爱，他仅仅有两三节课坐姿端正，念念有词。但不到一周，依然回归原样。那天一说他上课睡觉很不正常，对他晚上的睡眠时间表示质疑，是否晚上玩手机啥的。他立刻表示反驳，说自己就是好瞌睡，甚至有点理直气壮。

今天大清早，不瞌睡，但姗姗来迟，坐下来就更衣，10分钟就这样悄然而逝。

最后15分钟了，开始限时测试。教室里霎时安静下来，同学们都埋下头来，奋笔疾书。

此时，两同学的无所事事让心情再起波澜。HJ仰着脸，目光直直地看着南边，身子扭着坐在凳子上。就这样，我看着她，她专注于“心中的风景”，久久地，她的眼睛也不眨一下……好大一会儿，左臂一曲，头枕着胳膊趴在了桌子上。

旁边的W则久久地低着头，一个字也不写，我有点忍无可忍了。也许是年龄的缘故，我终究克制住自己。踱到他们身边，停了停，真想批评，但还是走过去了。因为我担心自己火气太盛，不小心灼伤了对方，适得其反。

想起HJ的习作，那封信多么真挚，足以让我感到欣慰。可是怎么就不能坚持自律点呢？

是啊！特殊群体特殊对待，唯有耐下心来，寻求契机。

要征服他们，唯有先征服自己。

冲动是魔鬼。