孩子是否认为自己有价值？

相约读书打卡第86天,我是来自山西太原的史文霞，今天的读书内容是【日】岸见一朗的《不管教的勇气》第三章（赋予孩子勇敢面对人生的勇气）的第6节《孩子是否认为自己有价值？》

经常考不好的孩子，一般不会因害怕成绩不好而不参加考试。但学习很好、深受父母和老师信赖的孩子，如果认为无法取得好成绩，就有可能不参加考试。原因很明显，如果不参加考试就不会被评价，就不会有人知道自己不行。

通过逃避评价而装作能做到的行为，对本人没有一点好处。如果不会，就要冲不会这一现实开始努力。

孩子要想树立自己有能力解决课题的自信，必须形成自我价值认同感（即认为自己有价值）。

逃避课题或者中途放弃的孩子，往往都不喜欢自己，没自信。

父母是无法代替孩子学习，但可以帮助孩子建立自我价值认同感、树立自信。（这是父母该做的和能做的）

如果孩子能够拥有自信，即使父母不做什么，孩子也会认真地投入到学习中去。

但事实上我们很少能看到，父母在帮助孩子建立自我价值认同感，让孩子学会愉快地接纳自我方面下功夫。

在教育孩子方面，我们父母感到很努力、很辛苦，但没有效果，是因为努力、辛苦用错了地方。