难忘的二月，N 师带我成长

  今年的寒假由于突如其来的疫情变得如此之长，让我们在家度过了一个难忘的二月，作为教师，虽不能向医护人员那样奔赴一线救治病人，但可以通过学习来充实自己，给教育多做一份贡献。别样的二月，给我给我留下了特别的记忆,感谢胡新颖老师带我走近N 师学院，遇见了和蔼可亲、博学多才的吴虹校长，感谢互加计划课程让整个二月在充实繁忙中度过。

一、大咖讲述网师入门

      连续四天的网师入门课程，记忆犹新，让我从一个网师小白变成了熟悉操作网络平台的教师，虽说有很多还没有用到过的技能，但是我感觉已经提高了很多，通过网师指导课程我明白了做一名优秀的往事不仅仅要会操作，更重要的是有技巧，就像雷斌老师说的，要做一名有温度的老师，雷斌的被我们称之为雷神，雷神的课是我最喜欢听的，从带领深圳龙岗区教师培训操作，到公益课程停课不停学，雷神的每一步，都表示表现出了对教育的热爱，对新教师的关心。时朝丽老师作为彩虹花和阅汇的发起人，把走进网师五年的经历分享给我们，从每天早上的阅读，给全国的孩子隔着屏幕带去最优质的课程，让孩子感受到老师的爱，感受到教育的温暖，她在深圳得到春晚的分享震撼着我的心灵，中国需要这样的教师，山区孩子需要这样的资源。我知道了网络力量的强大，就像现在面对突如其来的疫情期，孩子不能正常走进学校，我们只能通过互联网来引导孩子学习，作为网师首先要有一定的技巧，其次要有基本的开发课程的能力，再次要懂得如何上得生动有趣的，让孩子喜欢听，就像吴虹校长所说，不是你会操作了就可以上好网课了！

二.云伴学

  疫情期云办学停课不停学，给全国的孩子带来了温暖的课程，开发的课程应有尽有，语文，数学，英语，物理，化学，历史，地理，艺术，这些各地的组长聚集全国名师开发不同科目的课程，他们连夜录制，甚至多次修改，录制到深夜，相互修改，相互批评，相互磨合，直到最优，他们的精神他们的做法有何尝不是为疫情做出最大的贡献呢！这就是伟大的教育。后期举办了云伴学教研会，其中参加了化学教研会中，化学教师的众说纷纭。作为组织停课不停学化学课程的胡新颖老师，从大年初五，带领老师们精心准备每一节课，精心录制了一套九年级化学课程，给全国的孩子带来了最大的需要，现在点击量已经达到4万多。

三  学习课程，阅读中成长

为期17天的云伴读，让每天充实而美好，忘掉了疫情期的焦虑，全身心的云伴读的直播或回放，来自全国的大咖们带领我们阅读，让我对阅读有了新的兴趣，同时在勇气读书会坚持打卡，看到勇气读书会的朋友们，打卡笔记做的美观认真，暗下决心，每天都做提高，从对思维导图一无所知到精美绘制思维导图，每一步对我来说都是一种成长，都是一种提高。

四 后期计划

通过整个二月，虽然辛苦繁忙，但还有很多不足之处，比如有些课程听了之后没有及时写随笔，有些课程听的一知半解，没有及时听回放，吴虹校长说过，必须要输出，写出自己的东西，才能快速成长，不能仅仅做知识的搬运工。 看到了N 师学员们，共同成长，我今后要做到，向优秀的N 师学员们学习,每天回放精品课程，写出随笔，在蜕变中成长。最后，特别感谢每天陪伴我们的吴虹校长，一定不辜负您对教育的希望，对我们的栽培。