2022年5月10号培训《儿童纪律教育》总结

                                  宋润萌+春蕾三幼

一、感受

        当我们惩罚孩子后，一定要进行补救，当我们给孩子的心灵造成创伤后，我们需要很长期的去弥补，不再进行第二次伤害才能够尽可能的抚平孩子的创伤。所以，一定要反思自己的行为，不去惩罚孩子。

二、新知

      1.孩子没有照我们的方式来做事或生活时，我们要放下身段，不要觉得大人一定都是对的。从内心尊重孩子，听听孩子想法，不要再用命令的口气跟孩子说话，将孩子当做成人一样给予尊重。

        2.教育慢下来的过程，急不得！我们坚持选择的同时，不要跟孩子太较真。

        3.教育正面教育为主，少用批评惩罚的方式，孩子很有自尊心。一味强求会给孩子带来逆反心理。

三、实践

      我们都说平等对待，慢下来静下心来，教育本就是枯燥无味的事情，我们站在同等地位上看待他们不会觉得这是多么让人头疼的事情。我们平常生活中跟孩子沟通交流时要蹲下来，彼此对方的目光是平等的，不会让孩子觉得我们比他们高一等，很简单的一件事带给孩子不平凡的世界观，他会觉得原来有人很尊重我。