中原焦点团队网络初级23班 陈松 分享第59天 读书43天

目的行为与代价让孩子自发的修正偏差行为。目的孩子想借由此行为得到什么行为,父母通常看见的是孩子外显行为,即孩子的偏差行为。代价,因为这个行为产生的不好后果。在与孩子交流过程中常常发现,孩子之所以做一些偏差行为,多半是因为没有理解目的,行为与代价之间的关联性,身为大人的我们,若是能够帮助孩子理解三者的相关,不但可以帮助孩子扩展思考的角度,更能够帮助孩子在充分理解之后,自发的修正自己的偏差行为,此成效远远大于父母一直唠叨。

父母必须注意,必须说孩子听得懂的语言,说他们可以理解的词汇,因为恰当的词语对事情的解决很重要。

难得儿子今天中午给大家下了面条吃!

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