让每一个孩子都成为真正的阳光少年!

内容:教师勇气更新系列讲座之《为师生赋能,向世界发出自己的声音》。

主讲:王福强 河北省骨干教师, 全国优秀语文教师。

心得:我听了王福强老师的讲座,茅塞顿开。王老师讲到了我的心里,中国现在教育怪想太多,也是自己经常面对的。我们老师把学生当成了自己提高荣誉价值的工具。但是,有时面对现实,面对上级的考核检查,面对家长对学生成绩的苛求,我们只能想着各种违背教育规律和教育宗旨的方法来提高这些。因循守旧的惰性,规避风险的理性,这就是现在的教育。扭曲的教育造就扭曲的的学生。这不是当今中国教育的要求。

我能做的改变自己,做到目中有人,学生只是一个普普通通的人,让学生按照人的成长规律健康成长!用发展的眼光看待每一个学生!

看了讲座,我对照我今天的教育教学,我应该好好反思自己做的怎样?我今天早上给孩子布置的抄写生字和词语的作业,中午上课时,孩子们都没有写完或者有的孩子压根就没开始写,我要求他们吃完饭后在教室开始写,因为我觉得他们不抄写就记不住。这样我就剥夺了孩子们吃完饭后玩耍的机会。时间不长,数学老师进教室,开始进行数学的学习训练。这不怪孩子,因为他们没有时间去写这些作业。再加上吃完饭后我先让他们到菜园里体验栽萝卜的经历,让他们了解萝卜的栽种及培育萝卜种子的知识,以便他们写日记。

我的教育就是王福强老师讲的教育怪像,忽视了学生的成长。而且到体育课时,我还让一个写字慢的男孩不要上体育课,在教室里继续补写作业。孩子能开心高兴吗?我的教育是对的嘛?这就是我们老师口口声声为学生好的表现!我应该像学生道歉!不在因为作业没写完而剥夺他们上他们喜欢的体育课的权利!

让每一个孩子都成为真正的阳光少年!这是我作为一位老师应该尽的义务!

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