教学记:智慧家长可爱同行者(九)

“悦读”之乐

实验小学 一年级八班 孙妙萱家长张静

写在3月8日回忆我和笑宝的亲读之路 每年的3月8日对于我们家来说,都是一个很特别的日子,不单单是因为它是妇女节,8年前的这个日子,我们知道了她的存在,那天起,我知道我不再只是一个女儿,一个妻子,我也要担起母亲的责任,知道这个小生命的到来的时刻,脑海中勾勒过无数的温馨画面。那天我给她说了第一句话,宝贝,感谢你的到来!开启一个身体两个心跳的合体的旅程。我跟爸爸说买本故事书吧,我要每天给她讲故事,爸爸嘴上笑话我说,她现在能听懂啥,但是还是去给他的宝贝买了第一本故事书,买回来我看了哭笑不得,就是这本书开启了我和宝贝的亲子阅读之路,经历两个娃的蹂躏这本书已经惨不忍睹。但是姐妹两个都很钟情这本书,时不时拿出来翻翻看。


整个孕期和婴儿期,我和爸爸都是那个“话痨”父母,或许是这些言语为她后期语言爆发奠定了基础。从看挂图到读绘本读古诗,她很自然而然的喜欢上了阅读。记得大概不到三岁的时候,当时身体不适在床上躺着,她看我痛苦的表情,说妈妈,我给你读个故事吧,听个故事你就不疼了。很认真的拿起一本《孙子兵法》一本正经的用她的语言给我讲故事,被她的样子逗乐,忘记痛苦。同时也为她能以读书为乐而欣慰。


幼儿园阶段幸得一位家有在读小学生的老师教导,了解阅读对于孩子们重要性,带领我们坚持一年的阅读打卡。养成了良好的阅读习惯。

上学以后对于阅读的兴趣更是一发不可收拾。每晚都要在妈妈再读一本的催促中拥她入怀,一起享受睡前的温馨时刻。有幸遇到了毕先生,在亲子阅读之路上有了更明确的方向和正确的方法

在带她参加了几次朋友的读书交流会后,孩子和我都受益颇多,参加读书会的都是一群有同样爱好阅读的人聚在一起,期望从中得到认同感。机缘巧合与朋友一起给孩子们组建了读书会,本来是给我们自己孩子创造的一个家以外的阅读和交流环境,意外的收获了班级里的更多阅读爱好者。《说来听听:儿童、阅读与讨论》中提到:“ “讨论”在阅读过程中确实扮演着核心角色。不论是对一位成熟的读者,还是对一个刚开始学习阅读的孩子,讨论的重要性都不容忽视。”每周五的读书会成了孩子们每周特别期待的事情。讨论故事情节和人物,交流自己的读后感,编排小话剧,给孩子们大量知识输入的同时提供了好的输出口。

 给孩子一个读书氛围

爸爸是个必须要读书的人,妈妈是个爱买书的人,(讲个玩笑话最期待的事情不是有人清空淘宝购物车,是想清空当当购物车)虽然我们只是普通的工薪家庭但是只要她喜欢的书,我还是会尽量满足她,买回来,每次有新书到,我会和她一起做一件事情就是盖上我们的专属印章,仪式感也给了她成就感。塞满书架的书虽然没有全部精读过,但我知道它就在那,在想要看和需要时,顺手就可以用的工具。

阅读带来的快乐

在陪她读书的过程中,基本没有以认字为目的的去指读,阅读是件快乐的事情,不想给她过于“附加条件”,在她阅读过程中是实实在在的“悦读”。识字的过程也是个很愉悦的经历,幼儿园放学回来下车到家还有近五分钟的步行路程,我们两个就一起读路边的各种广告牌,路标,遇到她认识的字她还会告诉我这个字在哪本书里出现过。 大量的阅读和识字量提高了她的理解力和接受能力,在初入学时自己可以读题,做题速度也很快,平时的学习中也体会到了阅读带来的快乐和成就感,这种快乐让她对阅读更加痴迷。最近眼睛不好,特别注意她的用眼时间,在学习桌前时间久了就提醒她去休息下,转眼又拿本书到沙发去看了,在她看来阅读不是学习,不是作业,她的阅读不掺杂功利色彩。

寒假假期带孩子们爬山时,有块石头上有的绿苔,当时孩子们的晨读《日有所诵》中有《苔》这首古诗。孩子们朗朗上口的背诵起来,身临其境的体验诗词的意境美,引得一行爬山的大人孩子侧目。

 每次和爸爸的激烈争论某一问题,她引经据典,爸爸也会故意输给她,让她沉浸在是用知识打败爸爸的快乐中。

 阅读是一个持之以恒、日积月累的漫长过程,即便是错过了最佳时期,只要从开始拿起书的那一刻,开启的就是美好的旅程。 终于一天,她们会离开那个爸爸妈妈以读书声搭建温暖的臂弯,不知这份儿时回忆,是否会成为日后与她们回忆交集中最温暖的记忆。我一直想象有那么一天,我已经老到看不清楚书本上字,躺在摇椅上,晒着太阳,女儿在一侧轻声读着那些我们一起读过的文字…… 为爱朗读,成长的路上,且读、且珍惜!

 至乐莫若读书 至善莫若教子

 教师心语:

作为一个母亲,其实很大的幸福感来源于看到孩子一天天长大,有时候翻开来以前的相册,想起回忆中的点滴,会思绪满怀,是欣慰、是知足,是见证一个新的生命在我们生命的见证参与下的成长,这份成长带给我们成人的何尝不是全新的体验与收获呢。

很希望大家固定的一周或者一个月的时间给自己一段时光,用文字记录记忆中那些值得的时光。我非常钦佩的王镇华老师,他曾说过:生命里很重要的一把钥匙就是觉察。“觉”在生活里面,派出来的代表、哨兵就是觉察。我们在日常生活中有很多的觉察,不管是对自己的反思、社会的偏差,甚至于孩子的成长点滴,我们都会有觉察。但是,觉察来得快去得也快,稍纵即逝,有的时候还没来得及抓下来,就被遗忘了。所以,把它拿笔记下来。觉察,仿佛是神佛天亲子对每一个人做的个别教育,它有一种穿透力,内在的觉知穿透外在的迷惑,看到了真正的方向,找到症结所在。所以,当我们回到觉察本身,去倾听,用真心面对真心时,这场亲子相伴的成长之路是一路欢歌的收获之路,更是一路欢唱的幸福之路。

人生的大课题,想象就沉重万分,但因为有了孩子一切仿佛有了希望。而这份相伴的缘分,相信都是善意的安排。慢腾腾的孩子是在用这样的方式告诉妈妈:应该慢下来了。贪玩的孩子是在用这样的方式提醒妈妈:人生何必如此急迫,何不从容一点、随性一点。 谢谢妙萱妈妈,用您智慧的发现的眼睛让我们看到坚持的乐趣、记录的美好,还有亲子关系中那些乐趣所在。

 毕老师 2021.3.30

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