关于读书的思考

在如今这个信息满天飞的时代里提到读书,容易让人想到一副老学究的姿态。我们从接触书本开始直到大学毕业,成就了很多不平凡的人物,而更加多的是那些同样读了那么久的书却一事无成的人。这中间就必然存在一种差距,或者是量的差距,或者是质的差距。

造成这些差距的原因,早在两千多年前我们华夏的教育家孔子已经指出来了:学而不思则罔,思而不学则怠!就是说如果只学习不思考就会迷惘,而只思考不学习就会懈怠、懒惰。

对于读书,中国人向来是积极的。古今中外,那些伟大领袖、行业精英们都是拥有惊人阅读量的,与其说是命运成就了他们,不如说是书籍给予了真知。

既然阅读那么重要,为什么依然有那么多人不会阅读?学生时代的我们,有老师的陪伴指点,更有各种考试的压力,形成了很大一部分人是为了考试而读书。至于书中真知如何,不会思考!最后培养出一批只为读书而读书却不懂如何思考的社会人。

好在近年来,我国的素质教育迈上了新台阶,结合人类大脑的发育过程来培养素质能力,从娃娃读绘本故事开始,慢慢锻炼阅读理解。

离开校园后的我们,身边不再有那么多读书的氛围,更没有老师的指点迷津,对于读书,更加需要一种内驱力来自学。如果仍然是只为读书而读书,即使读尽天下藏书,也难得清醒的认知,因为好读书不求甚解嘛!

也许有些朋友会说,拿起一本书,看到后面忘了前面,怎么办?这里有一个小技巧分享一下,当你拿起一本书决定要阅读时,先问问自己,阅读这本书要解决什么问题?然后再看目录,找到解决问题的相关章节,细读一遍,有必要的话可以写一下读书笔记心得感悟之类。细读之后,时间充足再阅读整本书,当然如果这时能带着新的问题去阅读,你也会有新的收获。

通过这个方法,大家对于读书是不是有新的认知与想法了,欢迎在留言区里分享讨论,共同进步。

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