关于读书的思考

在如今这个信息满天飞的时代里提到读书，容易让人想到一副老学究的姿态。我们从接触书本开始直到大学毕业，成就了很多不平凡的人物，而更加多的是那些同样读了那么久的书却一事无成的人。这中间就必然存在一种差距，或者是量的差距，或者是质的差距。

造成这些差距的原因，早在两千多年前我们华夏的教育家孔子已经指出来了：学而不思则罔，思而不学则怠！就是说如果只学习不思考就会迷惘，而只思考不学习就会懈怠、懒惰。

对于读书，中国人向来是积极的。古今中外，那些伟大领袖、行业精英们都是拥有惊人阅读量的，与其说是命运成就了他们，不如说是书籍给予了真知。

既然阅读那么重要，为什么依然有那么多人不会阅读？学生时代的我们，有老师的陪伴指点，更有各种考试的压力，形成了很大一部分人是为了考试而读书。至于书中真知如何，不会思考！最后培养出一批只为读书而读书却不懂如何思考的社会人。

好在近年来，我国的素质教育迈上了新台阶，结合人类大脑的发育过程来培养素质能力，从娃娃读绘本故事开始，慢慢锻炼阅读理解。

离开校园后的我们，身边不再有那么多读书的氛围，更没有老师的指点迷津，对于读书，更加需要一种内驱力来自学。如果仍然是只为读书而读书，即使读尽天下藏书，也难得清醒的认知，因为好读书不求甚解嘛！

也许有些朋友会说，拿起一本书，看到后面忘了前面，怎么办？这里有一个小技巧分享一下，当你拿起一本书决定要阅读时，先问问自己，阅读这本书要解决什么问题？然后再看目录，找到解决问题的相关章节，细读一遍，有必要的话可以写一下读书笔记心得感悟之类。细读之后，时间充足再阅读整本书，当然如果这时能带着新的问题去阅读，你也会有新的收获。

通过这个方法，大家对于读书是不是有新的认知与想法了，欢迎在留言区里分享讨论，共同进步。