做到这3点,你就可以创作出全新的人生脚本

“不做作业,母慈子孝;一做作业,鸡飞狗跳”,这是很多家庭经常上演的剧情。尤其是“双减”政策之后,原先可以把孩子放在补习班“眼不见心不烦”的家长,现在只能自己上场来辅导。


看到孩子做作业时心不在焉、拖拖拉拉,或者给他讲了两遍还摸不着头脑的时候,很多家长就会不自觉地提高音调吼几声。虽然吼过之后会有些后悔自己失态,可是第二天再遇到这种情况又忍不住要吼几句,如此反复。


这个走不出的怪圈,用德国心理学家吉塔·雅各布博士在《0次与10000次:如何创造全新的人生脚本》中的话来说,就是家长们的“应对方式”出了问题。


应对方式,是每个人的四个“内在自我”之一。另外三个“自我”分别是:内在小孩、内在审判者和成人自我。这四个“内在自我”,影响着我们的思维模式和行为方式。


吉塔认为,相同的应对方式带来的结果是0次与10000次的区别。也就是说某种坏情况一旦发生了一次,我们就可能走进一个死胡同,反复受到这种情况的折磨。


那么,有什么方法能解开某个束缚我们的枷锁,让我们可以充分享受好的行为体验呢?


在《0次与10000次》这本书中,作者介绍了一系列的“图式疗法”。通过对这些方法的感知、觉察和练习,我们可以拥有更加稳定的成人自我。


吉塔·雅各布博士被誉为德国殿堂级心理学家,她的著作已被翻译成十多种语言,并在世界范围内帮助建立了图式疗法,让更多的人走出迷茫,创造自己全新的人生脚本。


01人生百态


最近网络上流行这样一句话:嫁人别嫁妈宝男,娶妻别娶扶弟魔。“妈宝男”是指那些凡事都由“妈妈说了算”,哪怕自己已经结婚成家,也要依靠妈妈的男人;“扶弟魔”则是指那些事事顺从,常常超出自己能力范围去帮助和照顾兄弟姐妹的女人。


“妈宝男”很多时候表现在依赖心重,没有主见,不能自食其力。他们认为全家人都应该围着他转,稍不满意就大发雷霆,甚至冲动地做出不计后果的事情。


这样的人多数都是因为从小娇生惯养,长大后怕苦怕累,宁愿呆在家里玩游戏、啃老,也不愿找一份工作维持自己的生计。


就算出来工作,以他们这种性格和做事的方式,也不会很顺利。他们要么没有责任心,不求上进,不能按时按质完成工作任务;要么就是跟同事相处不好,容易得罪人。


而“扶弟魔”特征的人,通常表现出忍气吞声、不敢拒绝别人,以至于经常被安排做些本不属于自己工作范围内的事情。


职场上还有另外一类人,性格比较突出,那就是对自己要求太高,追求完美,对他人也很苛刻。他们多数从小就是同龄人中的佼佼者。


他们如果当上父母,则通常会把孩子的成绩看得很重要,要求孩子每次考试拿高分,或者让孩子不停地参加各种比赛和考级。


上述这几类人有一个共同点,就是不但自己生活得很累,也让周围的人深受其烦扰。


02 应对方式的差错


上面这些现象,用《0次与10000次》这本书中的观点来分析,就是“内在自我”的不同表现形式。


而这些行为习惯的形成,跟儿童期或者青春期的经历有关。尤其是“四个自我”中的“内在小孩”和“内在审判者”,以及因此产生的“应对方式”,都会影响“成人自我”的思想和行为。


内在小孩,是童年时期积攒下来的、刻画在记忆深处的情绪。这些情绪分为三种:受伤的、被宠坏了的和幸福的内在小孩。


受伤的内在小孩会表现出悲观消极,否认自己,顺从他人。被宠坏的内在小孩,会表现出暴躁、冲动、以自我为中心等情绪。而幸福的内在小孩,是那种让自己和他人感觉到自由、安全和愉悦的感觉。内在小孩这三种情绪可以同时存在,但是某个时刻其中一个占主导地位。


同时,因为童年或者青春期多少受到过批评和指责,让我们觉得自己不够完美。于是就会在内心不断地审判自己。这个审判,分为苛刻和惩罚性两种。


苛刻表现在对自己和对他人都苛求完美,一旦没达到预期,就会灰心丧气,比如那些追逐名利的职场人士和只看孩子成绩的父母。而惩罚性审判,主要表现在自卑,认为自己处处不如人。这本书中结合很多实际的案例,对这些现象做了详细分析。


“内在小孩”和“内在审判者”的困扰,也会让我们在童年或者青春期采取一些行动去反击,以此来保护自己。这些应对方式,在我们心中根深蒂固,以至于会影响我们成年后的行为。


很多心理学方面的专家和书籍,都对成年人的一些特别行为方式做了剖析,找出了造成这些现象的根源,那就是原生家庭或者自小生活的环境影响。但是,我们只能受制于过去的不美好吗?有没有可以实操的具体方法,能让我们摆脱这些束缚呢?


吉塔博士在《0次与10000次》这本书中告诉我们:应对方式是可以调整的。强大的“成人自我”,是我们灵活应对压力和挫折,轻松自在地生活,并感受到幸福的能力。


03 3招强化“成人自我”


“内在小孩”和“内在审判者”的产生,跟童年的环境和经历有关,那些不是我们能决定的,但是我们的应对方式可以调整。比如,通过刻意练习书上的“图式疗法”,关联和接纳过去的消极因素,让幸福的内在小孩经常出现,并不断强化我们的“成人自我”。


在这本书中,作者吉塔把“内在自我”形象地比喻成衣柜。她说,当我们仔细检查后,就知道这些衣服的来历,舒适度和穿着场所。


有些是合身的百搭单品;有些是为了应付一些公开场合,但材质不舒服的衣服;另外有些材质舒服但是有点旧的;还有一些让人看着有趣、可以带来好心情的。


而当我们的衣柜混乱时,就需要清理了。但是我们不可能把旧衣服一股脑儿全部扔掉,而是要看看哪些还可以用得上,再相应补充一些单品来与它们搭配,就可以穿出令人愉悦的效果。对待“内在自我”也是如此。


这本书为各种行为、性格类型绘制了“内在地图”,比如自恋者、强迫症患者、缺乏安全感的、依赖型的等等。通过这些地图,我们可以清楚地看到不同“内在自我”产生的根本原因,表现出的应对方式,再辅以书上给出的练习,就能找到改变的方法和途径。


首先,我们要接受和容忍负面情绪,安慰和关爱内在小孩和成人自我。


也就是说,我们要认可一些负面情绪的存在,回忆它们的来历,体会他们带来的不适感,把他们放在应该呆的“心理衣柜”某个位置,限制他们的影响范围。


其次,我们要调动内在的幸福小孩,加强自己随意和嬉闹的一面,做些自己喜欢的事情,与朋友一起分享快乐,或者干脆只是发发呆。


就像书中说的汉娜,她工作很忙,还要操持家务和照顾孩子。但是她想办法让孩子和学生参与到一些愉快的活动中,比如枕头大战,吹号角等等。累了的时候,她会把休息放在第一位。


最后,我们要完善成人自我,学会反对和拒绝。


汉娜做事能分辨出轻重缓急,并且避免给自己造成额外的压力。她通过营养的饮食和定期的运动来提高自己和孩子的免疫力,从而把生活安排得有条不紊。


乔纳斯的父母非常爱他,但是也曾经给了他过大的压力,比如父亲喜欢灌输“工作第一,享乐第二”的思想。乔纳斯将这句话改变成:工作很重要,能取得成功固然很好,但是工作不是一切,我需要在工作和生活中找到一个平衡。


通过这样的心理调适和行为改变,乔纳斯对成人自我的掌控能力增强了。


我们不需要全盘抛弃或者否定过去的自我,而是要抚慰和接纳过去的自己,并且找到合适的调整方法,就像给旧衣服配上一件合适的单品。也许只是一个小小的改变,就能拥有一个强大的“成人自我”,让自己过上舒适的生活。


04 结语


法国作家雨果说:人生下来不是为了拖着锁链,而是为了展开双翼。


《0次与10000次:如何创造全新的人生脚本》这本书中“图式疗法”的练习,可以帮助我们解开锁链,从黑暗中爬出来,在阳光里站起来,展开自由的翅膀,让坏体验发生0次,好经历发生10000次。

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