五年级语文试卷分析

（2019-2020学年度第二学期期末检测）

      本次期末检测试卷共七大题，总分一百分。本班十五人全部参加了考试，卷面总得分为1248分，均分为83.2，14人及格，及格率93.3%，八十五分及以上为优秀，计10人，优秀率为66.7%。

    总的来看，基本考出了学生的水平，但有几处明显的失误，不得不说。

    一是漏了题。张文杰、许银、汪凡、许志静、许承宇五位同学居然把第六大题“阅读——短文一《跳水》节选”的第一题“1.在文中用横线画出小男孩处境危险的句子。（2分）”没有做。不是不会，应该是忘了；许银同学还将第六大题“阅读——短文二《我爱乡村的傍晚》”的第三小题“请你在短文中用波浪线画出一处动态描写的句子，用直线画出一处静态描写的句子。（2分）”也漏做了。这些题目不难，如此粗心大意，丢了分数，实在可惜。

      二是拟人句写成了比喻句。第六大题“阅读——短文（二）的第二题  仿写拟人句”，包银丽、吴建霞、张金翔三同学写成了比喻句，看来有些同学平时说的“懂了”，其实没懂，或是不懂装懂。

      三，关于字词，特别需要指出来的是第一大题“字词积累”的第三小题“同音字填空”。其中有“按（钮）”的“钮”和“（附）庸”的“附”这两个字错得比较多。许志静、汪凡两个同学这两个字全写错了；吴建霞、宋天豪、朱梓阳、钱涵四位同学“按钮”的“钮”字写错了；张金翔同学这两空没做。这两个词“按钮”“附庸”全出自丰子恺的《手指》一文，只要用心读了这篇课文，拿下这一题不在话下。这也反证了我说的“读书像小和尚念经似的是没有多大效果的”这句话。

    四，作文普遍得分较高。虽有四百字的字数要求，但因为是写疫情期间线上学习，这是发生在学生自己身上的事，学生有东西可写，普遍完成得较好。但是也可以看出来，真正写得好的能打动人的佳作不多，看来是阅卷老师手下留情，非凭实力。看了学生此次写作，觉得作文教学，平时注意观察，多加练习，方法的指导也是非常重要的。

      看完试卷，每一大类题目都有或多或少的同学有或多或少的错误或失误。这就是说，考得再好也有不足之处，考得不好就更要查找原因。而原因有我在教学能力、视野和方法中的不足和不到之处，这督促我在今后要更努力地学习，认真踏实地教学。也有同学们在学习中没有尽到力的地方，这就要靠我们共同努力，查出原因，找出不足，在今后戒骄戒躁，用心弥补，使光阴不虚度。

      试卷的个别题目有点难，份量感觉稍重了点。第一大题“字词积累”的第5小题如不抓住“却”字来填就有点难了。其它还有几题要想做好，是需要费一点脑力和时间的。