01为什么要给孩子制定规则？

一懂得行为边界。我们尊重孩子的个性也希望给孩子自由的环境，但是这一切要建立在自己的行为不会影响伤害到他人的利益，这就是一个行为边界的问题，让孩子知道什么是可以做的什么是不可以做的。

二培养孩子的生活习惯。无论是帮助家里分担家务，每天坚持阅读还是完成必要的作业和练习控制完电子设备的时间，这些所有的规定，目前都只有一个就是让孩子拥有自律性将规矩内化为自控力。

三拥有同理心适合的规矩，可以引导孩子去理解他人的感受意识到自己的行为对他人所造成的影响，从而最终发展出公平的观念和利他行为，所以规则并不是为了树立父母的权威，也不是父母与孩子争输赢的武器，当初在父母面前守规则是害怕挨罚，而现在没有了惩罚那还有什么必要再守规矩呢，所以父母在引导孩子遵守规则时，要让孩子看到规则本身的公平性，而非父母的权威。

02跳出制定规则的那些坑。无12

三，强制性地给孩子制定规则，却不提前预知给孩子，有些家长在孩子不准分手规则时会直接强制性的要求孩子遵守，但这很容易会激发孩子的不满给孩子买下仇恨的种子形成奴性，要么自卑唯唯诺诺，要么爆发跟你对抗。

四，对于规则意见不一致，对于规则家长意见不一致，很容易就会导致孩子不知道该听谁的，开始形成对规则的挑战和不解，从而形成两面派，难以管教，所以在孩子立规则的过程中，家长们一定要态度一致，即使有不同的意见，也不要当孩子的面指出来，应该私下里进行协商解决。

五规则太繁琐，孩子不理解有些家长，在给孩子制定规则时，总是用说教或者太过深奥的孩子也无法理解也没有兴趣尊重导致你觉得孩子多耳朵进右耳多出。

六制定的规则不符合孩子身心发展特点，不尊重孩子很多家长，在制定规则的时候，总喜欢从自己的角度出发，觉得孩子应该做到什么应该遵守哪些规则，从没有站在孩子的角度考虑是否符合孩子的身心发展孩子是否能够遵守孩子，从而抵触厌恶家长的规则。