小学时期的尖子生，到了中学成绩却下来，往往是忽视了这几个原因

现在经常听到许多家长吐槽说，自己家的孩子小学的时候学习相当好，一直是尖子生。但是到了中学，不知道为什么怎么努力，但成绩却总也上不去。大人和孩子都为此非常的苦恼。

那么到底是什么原因呢？

01

孩子身心发展的变化

上中学的孩子，一般都在十二三岁的年纪，已经马上就要开始青春期，也叫人生的第2个叛逆期了。这个阶段的孩子，身体开始快速发育，第二性征开始出现。男孩开始慢慢长出胡子，出现喉结，嗓子变声。女孩也逐渐开始有了例假，胸部开始发育。孩子们一下子在适应这种身体上的变化，心理上也会慢慢认为自己是个大人了，想要谋求心理上的独立。

这个世界的孩子不再像小学对家长和老师言听计从，有不少孩子开始出现叛逆心理。也有不少孩子会因为不喜欢一个老师而放弃一门课程。这种与家长和老师心理上的疏远与敌对，都在一定程度上会影响孩子的成绩。

02

初中学科增多，难度加大。

小学的时候主要是语文和数学，课时少，放学早，作业量也不会太大。并且就小学那些东西，但凡聪明一些的孩子，即使不怎么用功，玩着学也能拿个好成绩。

但初中意味着学科增多和难度增大。初中除了语文和数学，英语作为三大主课之一，被提上了议事日程。另外还增加了历史、地理、生物、政治。等初二还会增加物理，初三还会增加化学。这也意味着课时增多和作业增多。

但是很多刚上了中学的学生还意识不到这一点，依旧还是小学的学习心态，一下子无法适应这么多学科的学习，于是产生了畏难情绪，有的甚至自暴自弃，作业导致了成绩的下降。

03

小学和初中是完全不同的教学模式

小学时期，因为孩子还小，定力差，理解能力欠佳。所以小学老师对于知识的讲授，一般都是摔碎了，揉烂了，再一点一点地喂给学生，学生基本是处于被动吸收的状态。小学老师对于学生的作业也盯得很紧，要求家长要时时刻刻盯着孩子做作业，帮孩子检查作业。

但是到了中学，孩子都已经长大了，所需要学习的知识量也与日俱增，小学那种教学模式已经完全不能适应中学生的需要。所以中学的老师不会像小学讲的那么细，需要学生有一定的主动学习的能力。中学老师对于学生的作业也不会再盯得那么紧，中学生也不可能再让父母去盯着做作业，并给他们检查作业。而是要求学生必须有一定的自主完成作业的意识。

还要对知识的掌握上，许多方面也要靠自觉。比如小学的语文可能要每天听写生字，英语也会检查单词，但是如果到了中学，如果老师不检查就不去自己记自己背，那就可能导致是掌握不牢，考试成绩不好。

04

睡眠不足导致听课效果下降

小学时的作息时间一般由父母掌握，加上作业量比较少，一般孩子的休息时间都是足够的，不会上课犯困。但到了中学，一方面作业量增加，另一方面孩子随着年龄的增长，会要求自己掌握自己的作息时间，导致上床睡觉时间过晚，因此第2天会因为睡眠不足而上课打瞌睡，影响听课效果。

有一些管理严格的寄宿制学校，会要求孩子早上不到6:00起床，晚上10:00多才能睡觉，虽然加上午休也能睡够9个小时，但还是有不少孩子刚开始上课会犯困，因此在一段时间之内也会影响学习成绩。

知道了影响成绩的原因，作为家长，我们能做的就是尽量帮助孩子从心理上去调整，让孩子早日适应中学生活，等这段过渡期过去了，再加上孩子的自身努力，成绩还是会慢慢好起来的！

​我是香草珠儿，

心理成长，心灵提升，我们一路同行！