平静,就能应对一切

自从上周得知,本周要来一个麻烦的个案,就一直忧心忡忡。

那个个案有多难搞呢,在感统教室门口就开始大哭,一般孩子喜欢的荡秋千,滑滑梯,他从小就不喜欢~~~从出生到3岁的经历,就是没有爱好!    他父母带去游乐园也不玩的,只是在那里跑来跑去!

  没有兴趣点,就很难吸引他对感统课感兴趣。幸亏。他妈妈不急,一直跟我说:老师,他在其他机构的感统课都是很抗拒,可以大哭整节课!所以我的期望不高,进教室不哭就可以了!前几节课就让他在你们教室到处走走看看了。

担心了几天,终于到了周一。这可能是我碰见最难的个案了,搞不定也是情理中,我就3个月的资历,搞定了,我的个案经验就又更丰富了!

心态放松后,上课就平静了很多,抱着陪孩子玩的心态。最好的老师,就是让孩子爱上课!

今天的课,孩子玩的很开心。有3次不愿做活动有情绪,可是也转移很快。谢天谢地!

对于特殊孩子,不要总想控制他,成为他最好的玩伴,才是一切教学活动的起点。

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