上海海事大学C语言程序设计上机实验代码参考【第一周实验】（非本校同学可以作为C语言练习题和进度参考）注：本教程为2023年后半学期的经验分享（即最新内容）

C语言学习系列课程之练习专项（第一周）

本周主要考察数据类型、转义字符等基础概念的掌握和printf函数的使用

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注意：建议大家先自己做一遍，如果实在解决不了在对照答案找问题

一、本系列教程的使用方法

对于上海海事大学的同学，C语言程序设计课程中的实验课程环节的作业基本与本课程的题目相同或类似，可以先自行查找题目，本校使用的编译软件为 Visual C++ 6.0 ，建议有条件的同学使用较新的编译软件，大家可以自行选择比较顺手的编译软件。

对于刚入门的同学，我推荐使用 VS 2022 ,并附上入门教程：教程链接

对于非本校的同学，可以通过本教程自行练习，在吃透本课程后，我相信期末考试取得高分也不是很大的问题，如果只是自学，也可以参考我校的学习进度，自行调整学习计划。

VC 6.0 是1998年所诞生的软件，目前早已停止更新，并且只支持32位的电脑，现如今大家所使用的电脑一般都是64位，大部分人会无法正常使用，并且报错也不智能，所以对于初学者没必要浪费太多的时间在不必要的麻烦上

二、习题部分

1、在屏幕上显示“上海海事大学欢迎您”（目的：熟悉上机调试过程）

其中system函数的使用，一定要有“stdlib.h”的头文件，其中改变背景颜色和字体颜色，都运用到了system函数的功能。

代码实现：

#include 
#include 
int main()
{
	system("color f1");//其中f代表背景颜色为白色，1代表字体颜色为蓝色。
	printf("\n\t上海海事大学欢迎您\n\n");
	return 0;
}

2、参考上课的例子，已知圆的半径，求周长

下图为课堂上的举例：

本题最重要的是对运算符的使用做考察，C语言中乘号为 “*”，以及要注意结构类型的正确使用。

代码实现：

#include 
 
int main()
{
    //分别声明周长，半径
    float C, r;
 
    scanf("%f", &r);
    C = 2 * 3.14 * r;
    printf("%f",C);
 
    return 0;
}

3、Hello World! (5分)

本题要求编写程序， 输出一个短句“Hello World!”。
输入格式:
本题目没有输入。
输出格式:
在一行中输出短句“Hello World!”。

代码实现：

#include 
int main()
{
	printf("\"Hello World!\"\n");
	return 0;
}

要想正确输出 “”（前后引号），都需要在前添加一个 \（反斜杠），才能正确输出，不清楚的同学需要补转义字符的知识

4、你好，中国！ (5分)

本题要求编写程序，输出一个短句“你好，中国！”。
输入格式:
本题目没有输入。
输出格式:
在一行中输出短句“你好，中国！”。

代码实现：

#include 
int main()
{
	printf("\"你好，中国！\"\n");
	return 0;
}

其中“\n” 代表换行

5、I Love CHINA (5分)

本题要求编写程序，竖着输出一个短句“I Love CHINA”。
输入格式:
本题目没有输入。
输出格式:
所谓“竖着输出”，是指每个字符占一行（包括空格），即每行只能有1个字符和回车。

代码实现：

#include 
int main()
{
	printf("I\n \nL\no\nv\ne\n \ny\no\nu\n");
	return 0;
}

6、重要的话说三遍 (5分)

本题要求编写程序，连续输出三遍“I Love CHINA”。
注意每遍占一行，除了每行的回车不能有任何多余字符。
输入格式:
本题目没有输入。
输出格式:
I Love CHINA
I Love CHINA
I Love CHINA

代码实现：

#include 
#include 
int main()
{
	system("color 04");
	printf("I love China\nI Love China\nI Love China\n");
	system("pause");
	return 0;
}

注意：system（“pause”）；会使程序停在此行，除非随意输入一个键继续运行，并且注意添加头文件“stdlib.h”

7、输出带框文字 (5分)

本题要求编写程序，输出指定的带框文字。
输入格式：
本题无输入
输出格式：
按照下列格式输出带框文字。

************
  Welcome
************

代码实现：

#include 
#include 
int main()
{
	printf("************\n  Welcome\n************\n");
	system("pause");
	return 0;
}

8、输出倒三角图案 (5分)

本题要求编写程序，输出指定的由“”组成的倒三角图案。
输入格式:
本题目没有输入。
输出格式:
按照下列格式输出由“”组成的倒三角图案。

* * * *
* * *
* *
*

代码实现：

#include 
#include 
int main()
{
	printf("* * * *\n* * *\n* *\n*\n");
	system("pause");
	return 0;
}

9、输出菱形图案 (5分)

本题要求编写程序，输出指定的由“A”组成的菱形图案。
输入格式：
本题无输入
输出格式：
按照下列格式输出由“A”组成的菱形图案。

 A
A A
 A

代码实现：

#include 
int main()
{
	printf(" A\nA A\n A\n");
	return 0;
}

10、做点计算 (5分)

本题要求编写程序，计算23+45 ，按格式输出，输出数据要求为整型。
输入格式:
本题目没有输入。
输出格式:
按照下列格式输出结果：
23+45=68

代码实现：

#include 
int main()
{
	printf("23 + 45 = 68\n");
	return 0;
}

11、计算平均成绩(5分)

本题要求编写程序，已知学生的数学、物理和大学计算机基础的成绩分别是92、71和89，求该生3门课程的平均成绩, 按格式输出，（结果按整型输出）。
输入格式：
本题无输入
输出格式：
按照下列格式输出结果：
math = 92, phy = 71, comp = 89, average = 计算所得的平均成绩

代码实现：

#include 
#include 
int main()
{
	int a,b,c;
	a=23;
	b=45;
	c=a+b;
	printf("23+45=%d\n",c);
	system("pause");
	return 0;
}

12、加减乘除（一） (5分)

本题要求编写程序，对于两个整数6和2，按格式输出其和差积商。
输入格式:
本题无输入
输出格式:
6 + 2 = 8
6 - 2 = 4
6 * 2 = 12
6 / 2 = 3

代码实现：

#include 
#include 

int main()
{
	float a,b,c,d;
	printf("这是一个计算平均成绩的程序\n");
	a=92;
	printf("math=%f,",a);
	b=71;
	printf("phy=%f,",b);
	c=89;
	printf("comp=%f,",c);
	d=(92+71+89)/3;
	printf("average=%f\n",d);
	system("pause");
	return 0;
}

/*简洁代码
#include 
int main()
{
	float a,b,c,d,e,f;
	a=6;
	b=2;
	c=a+b;
	d=a-b;
	e=a*b;
	f=a/b;
	printf("a+b=%.f \na-b=%.f \na*b=%.f \na/b=%.f\n",c,d,e,f);
	return 0;
}
*/

13、自己设计一个名片

请同学们自由发挥

代码举例：

#include 
#include 
int main()
{
    system("color f5");
    printf("\n\t\t*********************************************************************\n");
    printf("\n\t\t**           姓名：李小明                                          **\n");
    printf("\n\t\t**           学号：200010101111                                    **\n");
    printf("\n\t\t**           学院：物流工程学院                                    **\n");
    printf("\n\t\t**           学校：上海海事大学                                    **\n");
    printf("\n\t\t**           专业：机械设计制造及其自动化（港口机械）              **\n");
    printf("\n\t\t*********************************************************************\n");
    system("pause");
    return 0;
}

三、经验分享

1、对于本校生

本课程为64学时的课程，其中包括32学时的课堂教学和32学时的实验课程，并且本教程为2023年后半学期的经验分享（即最新课程），课堂教学环节为学习，老师一般会教新课和复习，实验课程则为实践，老师会布置练习题，题目一般与本课程题目相同或类似，但还是建议大家自行完成练习题，在参考我的代码找错。

一般一周会有两节课，第一节是课堂教学，第二节为实验课程，共有16周，课后练习一般只持续至14周，最后两周的实验课程会设置成自行练习。前14周的实验课程包括：自行完成作业、测试题以及期中考试，一般内容与期末考试有关，大家可以自己归纳，我也会在最后发布上海海事大学C语言题库（基本为原题），期末考试为机考，所以大家一定要提前熟悉环境。

老师一般会将本周的其中两道题作为课后作业，其要求为：完成题目并且在作业后写100字左右的学习心得，题目只需将自己的程序抄在本子上即可，对于小结，大家可以写学习的体会（例如：在本周遇到什么错误等等），也可以是学习总结（例如：当作每周的学习归纳写）。

我会在每周附上我自己的作业照片，以供大家参考

期末考试内容主要是C语言的基础，例如：数据类型、条件语句（if 与 switch）、循环语句（while、for、do-while以及goto等）、数组（一维数组与多维数组）。而其他篇章考题比例极少，一般每章最少会有一道题，大家要自行把握，不要做无意义的复习。

期末考试的体型包括填空、选择、判断、程序改错（2题）、程序补写（2题）和程序写作题（1题）。

2、对于非本校的同学

本课程的题目主要是基础知识内容，对于进阶指针、结构体和文件的知识较少，并且指针和结构体是较难的内容，所以希望大家可以自己专门去学习这些内容，一般学校也不会着重考察这部分内容，本人后续也会更新C语言的入门教程，敬请期待。

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本文上方资源绑定的文件夹内包括本周的作业参考以及题目的word文件

如果是手机用户或者无法看到此绑定文件，可以进入我的主页自行寻找

总结

C语言的学习是循序渐进的，只有不断积累才能提高，而只学习概念不去动手实践是无法学好C语言的，学好一门程序语言最重要的便是多动手实践，不断地实现新的功能，其所带来的正反馈会让大家逐渐爱上编程，喜欢编程。在学习并完成本课程后，大家基本也就入门了C语言，未来可期，也请大家继续努力。

感谢大家的观看，如果对本系列文章感兴趣的朋友也请多多点赞分享，收藏关注不迷路，如有疑问可以在文章下方评论或者直接私聊我，我会在第一时间回复大家，如果出现题目或程序出错，我会第一时间更改，大家的支持也是我第一动力，谢谢大家。