高效阅读青少年班第一届Day-3

今天是上Mei老师高效阅读课的第3天，我们今天开始正式学习高效阅读。今天的主题则是要建立全新的阅读态度，高效阅读的态度。我们上课前都有热身，今天也不例外。而今天有三个热身，分别是左手写自己名字，认卢的繁体字，和读一段被打乱顺序的文字。认卢的繁体字，和读一段被打乱顺序的文字。这些游戏所传达给我们的信息是要告诉我们潜意识的重要性。

接下来Mei老师就告诉了我们要建立高效阅读的态度，打破思维定式，才能拥有super brain。第一点是改变思维定式，建立精英思维人生目标。我们不能用旧的思维定式来思考，我们要用新的思维方式来思考。那就需要我们相信之前我们所学到的知识体系里面所没有的知识和信息。普通人认为阅读只是靠双眼，其实不是的，阅读是一项综合大脑语言能力和视觉能力的运动。第二点呢，就需要我们抛弃旧有的阅读态度，建立一个全新的高效阅读态度。比如当我们考虑到作者的历史局限性和视觉局限性到时候，我们就不能完全接受书里的所有内容，我们得学会判断哪些真哪些假。并且我们还得改变对待阅读时间上的这个态度。不能把有限的时间浪费在不好的书和事情上。第三点呢就是我们需要改变阅读过着的这个态度，从被动化为主动。我们不是被动的吸取知识，我们要主动地吸取书上的知识。第四点，就是改变阅读的方法。我们需要带着一个明确的目标和问题去阅读。在我们阅读的时候我们需要提这三个问题：1）我阅读的目的是什么？2）高效阅读训练营我读的第一本书是什么？3）我读这本书的目的是什么? Mei老师又把阅读分为了四大类。分别是我想成为什么样的人？我想获得什么样的知识？我想要达到某种状态和我们想通过阅读来获得愉悦的体验感。那门第五点呢就是要改变对阅读的认知。阅读是为了输出而不是记住。阅读也是处理信息而不是理解信息。第六点呢就是改变阅读的心理状态。