留下你的烦恼，带走我的微笑

郭莺莺焦点解决网络初期第15期，坚持原创分享第32天（2019.5.14）
随着孩子年龄的增长，在家，他们不愿意和家长沟通；在学校，他们也不愿意和老师沟通；因为我们总是给他们灌输的是我们自己的思想，我们和孩子的交流不在同一个频道，他们所说的话随时可能被我们评价，被我们否定，被我们指导，被我们建议，甚至被我们指责，他们缺少被理解，被倾听，被肯定，被欣赏，被接纳。久而久之，我们与孩子之间就会产生隔阂。当他们在学习和生活上遇到困惑的时候，有时无法自行解决，就会产生心理上的障碍。
作为父母和老师，我们在引导，诱导，疏导孩子和学生的时候，就要学会调频，调整我们的交流频道，与孩子和学生同频，同频才会产生共振，共振才会彼此信任，信任才有机会改变！有一种强大叫“你说的对”。他们有时需要的是倾诉，需要的是有人聆听，需要的是平等的对话，也许在倾诉与聆听的过程中，孩子的问题都已经解决了，相信每个孩子都是解决自身问题的专家，他们都是也都能解决自身的问题，我们需要做的是引导他们把自身的资源，自身的潜能发掘出来！
我们能做的是让孩子留下他的烦恼，带走我们的微笑！