周二课堂记录

让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的一切。用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子！把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。

图片发自App

请宝宝们咕噜咕噜喝水啦~~

图片发自App

图片发自App

第一节课  感统课-《漂流游戏》

目标：让幼儿把皮球送到指定的位置，加强宝宝的运动企划能力。

文文老师:“小手小手拍拍，小手小手拍拍，我的小手举起来，小手打开，小手藏起来，小手变出来跟我打个招呼，哈喽，宝宝们大家上午好！欢迎所有宝宝来到文文老师的感统课。”

图片发自App

宝宝们:“老师上午好！”

文文老师：“看看文文老师带来了什么好玩的？”

早早：“早早要玩球。”

呢呢：“滑滑梯。”

梓琳：“皮球。”

william：“好多游泳圈呀！”

晋霆：“弟弟要玩！”

文文老师：“今天文文老师要请你们来玩球了！先看看文文老师是怎么做的，小眼睛仔细看。”

文文老师：“文文老师已经示范完了，现在请点到名字的宝宝到文文老师这里开始吧！没点到名字的宝宝耐心等待喔！”

晋霆：“老师我坐好了。”

呢呢：“我也坐好了。”

图片发自App

图片发自App

文文老师：“宝宝们表现得都非常的棒！双脚跳都跳的好高呀！表扬你们！今天文文老师的感统课到这里就结束了。”

拉好小火车我们准备洗手啦！叮咚叮咚，水果时间到，宝宝们准备吃水果啦！今天吃的是香梨。

图片发自App

宝宝们都超级爱吃水果，每个人都加了一次呢！棒棒哒。吃完水果的宝宝请你们玩会玩具吧！

图片发自App

图片发自App

第二节课  英语小课堂  《shape》

文文老师:“准备上课啦，请宝宝们小手变出来，小手打开，小手合拢，小手放头顶，小手藏起来，小手伸出来跟文文老师打个招呼，宝宝们上午好，欢迎宝宝们来到文文老师的外语小课堂。”

图片发自App

宝宝们:“上午好！”

文文老师：“今天文文老师给宝宝们带来了关于形状的几张图片，宝宝们来看一看，都有什么形状啊！”

呢呢：“三角形。”

william：“正方形。”

文文老师：“是的，今天文文老师带来了三角形，正方形，还有圆形和心形的图片，现在我请宝宝们跟着文文老师一起大声的读，关于这几个形状的单词好不好。”

宝宝们：“好！”

文文老师：“宝宝们都读得很大声，表扬每一位宝宝，现在我请点到名字的宝宝们来找一找我说到的“单词”图片哟！”

图片发自App

文文老师：“我这里还有一个关于这些形状的小视频，请宝宝们站起来，跟着文文老师和视频里面的哥哥动起来吧！”

图片发自App

文文老师：“宝宝们表现得很棒，现在文文老师要打乱这些图片了，宝宝们要仔细听我念出来的单词，然后需要你们在相对应的图片上拍一拍。”

图片发自App

文文老师:“今天宝宝们都非常的棒噢，都非常大声的跟着文文老师一起学习了我们今天的单词，文文老师的英语小课堂到这里就结束啦，和卡片们说拜拜吧。”

宝宝们：“拜拜”

文文老师：“那今天的课就到这里结束啦！背上小书包，准备回家了！跟文文老师说再见。”

图片发自App

文文老师：“出去要大声说“中午好”哟！”

宝宝们我们明天见啦！❤️