那些在校期间成绩好的同学，工作后会同样优秀吗？

网上有个关于“盘点那些让你百思不得其解的事情”的调查，看到网友们什么样千奇百怪的留言都有，但有一条留言很是吸引网友：为什么上学时候，我成绩比他好很多，但毕业后，他混的却比我好很多？

这样的情况，细想来，想必很多同学也都深有体会，明明上学期间的同班同学成绩要比自己差很多，但是走上社会工作后，人家却比自己过得好太多。

这到底是为什么呢？

其实，这是因为很多同学在从学校毕业后，步入职场时，还带着一部分校园里的“学生思维”。这个如何理解呢？什么是“学生思维”呢？其实这样的思维分很多种类，我们来 看看：

01强调“绝对公平”

校园对学生来说，是一个相对稳定的环境，在这个环境里，稳定环境下就是公平的，而且大家都会默认一件事情：一分耕耘换一分收获。而且大家的目标都相同——以更好的成绩升入上一级。在学校里的很多事情，只要愿意去做，只要付出努力和争取了，就一定能收获到对等的回报，比如说努力奋斗后的学习成绩、细心维护的校园人际关系等等。

但是职场就不同了，职场中每个人根据工作的分工不同，岗位也不同，而且每个人的工作年限时长更是不同，甚至每个人对自己的未来发展方向的定位也各不相同。因此，在职场里就会存在很多与校园环境完全不同的竞争关系，人际相处起来也相对困难。而这些，对于一个步入职场却依然拥有“学生思维”的人来说，会走的很辛苦的。所以随着环境的转变，要及时转变思维观念。

也许有的人会说：为什么我干活多、加班多，赚的却很少？为什么我的能力领导视而不见？这样的思维就是还没有摆脱“学生思维”，这样稚嫩的思维进入职场后，如果一味追求所谓的“公平”，那成长速度就会慢很多。

02“考试型”思维

很多同学在进入职场后的相当长的一段时间内，都会把上级交代的任务当做考试来对待，心里想的是怎样交出一个合格的答卷。其实这样的思维也是不对的，职场在决定录用一个新人的时候，其实不可避免的承担了一些风险，这些风险里面就包括了新人在工作中可能犯的错误。

工作中犯错是不可避免的，不要去担心，也不要刻意去太在乎一些细节。我们在工作中学习和进步，从了解到参与，从参与到主导，有太多的空间去成长，根本无暇顾及一些微小的事情，反而通过工作，我们会慢慢掌握一些之前不懂的事情。

现实的工作不同于校园的考试，工作中通过沟通与交流，可能会很快掌握一项社会技能，学会一种思维方式，这种过程中学到的技能也方式，比结果更重要。

03“等安排”思维

工作中常有人会吐槽：这件事情领导没及时安排下来，临时派下来的任务，搞得我手忙脚乱一团糟的……其实，这就是从学生时代传下来的“等安排”的思维。

在学校期间，每天的上课、练习、作业、项目等，都有专门的老师来安排，我们只要按时完成就好，基本不会有别的问题。但职场里就不同了，每个人都有自己的事情要做，上级不会无时无刻关注你做的事情，有很多自己的分内事不能等安排，要主动推进，主动跟同事请教，这才是应该做的。

那么，这些从校园带到职场的“学生思维”，要如何摆脱呢？

停止抱怨，抱怨解决不了任何事情

如果你打算把一份工作进行到底，就不要只在嘴上提出问题，而是想方设法的用行动去解决问题。对某个事情有疑虑的话，要从多角度深层次分析原因，然后与自己所做的作比较，这样才能更快的找出原因。

明确目标，结果导向

在企业里面，可能有很多事情都等着你去做，但我们自己得明白，要把更多的精力分配到更有价值的事情上去，有价值的，我们应该拿出更多的精力去做，另外的工作我们只要按时做完即可。这样的工作方式，才能更好的协调资源，提高自己的工作效率，更好的发展。

学会团队配合

在工作中，我们要明白，很多事情虽然是个人的事情，但是并不仅仅只是你一个人的事情，更多的是公司整体团队的事情，在这个团队里，每个人都有责任去把工作做的更好。

说了这么多，其实我们并不是想说“学生思维”是一个贬义词，我们只想强调它只是校园习惯与职场习惯产生冲突的一方面的原因，毕竟校园和职场是不同的两种环境，只有接受身份的转变，才能更好的成长。