孩子的身上有父母的影子，不仅有遗传的因素，还有父母的言行举止潜移默化，要给孩子做榜样。
月月老师：“现在是我们的右脑训练闪卡时间，我们今天闪的是动物卡，主要是丰富宝宝的认知，提高宝宝专注力。”
白头翁，鸳鸯，麻雀，鹤鸵，几维鸟……
月月老师：“好啦，我的闪卡闪完了，哪里拿的要放回哪里去，一起跟它们说拜拜吧！”
小朋友们：“拜拜。”
音乐智能《小兔和狼》
目标：跟随音乐做动作，锻炼幼儿节奏感。
月月老师:“现在请小朋友们小手变出来，我们准备上课啦！拍拍手，拍拍手，宝宝的小手在哪里？宝宝的小手在这里，宝宝宝宝上午好，老师老师上午好！哈喽！宝宝们上午好，欢迎你们来到月月老师的音乐智能课堂。”
小朋友们：“老师上午好！”
月月老师：“今天月月老师今天带来了一首新的歌曲《小兔和狼》，我要先请小朋友们一起边看视频边听音乐来欣赏一遍吧！”
小朋友们：“好。”
月月老师：“视频都看完啦，那我要问问小朋友们你们看到了什么？”
小朋友们：“小兔子。”
月月老师：“对了，小兔子听到了树叶沙沙响，是谁来啦！”
欣颜：“狼来了。”
叮叮：“是大灰狼。”
月月老师：“对了，是狼来了！今天月月老师今天还带来了乐器——碰铃，要请小朋友们跟着音乐一起来演奏啦！”
月月老师：“小朋友们真棒，月月老师还带来了小兔帽子和狼帽子，接下来我们一起来跟着音乐玩角色扮演游戏吧，听到大灰狼来的时候小朋友们要藏起来呦！”
宝宝们都跟着音乐和月月老师一起玩音乐游戏，棒棒哒！❤
在家爸爸妈妈记得要带着宝宝一起复习呦
请小朋友们咕噜咕噜的喝水吧～
水果时间到了，请小朋友们拉好小火车，我们准备洗洗手吃水果啦！今天我们吃的是香蕉。
吃完水果玩一会玩具吧！
英语小课堂 《shape》
月月老师:“准备上课啦，请宝宝们小手变出来，小手打开，小手合拢，小手放头顶，小手藏起来，小手伸出来跟文文老师打个招呼，宝宝们上午好，欢迎宝宝们来到月月老师的外语小课堂。”
小朋友们:“上午好！”
月月老师：“今天月月老师给宝宝们带来了关于形状的几张图片，小朋友们来看一看，都有什么形状呀？”
欣颜：“心形。”
叮叮：“三角形。”
昊琳：“圆形。”
霆霆：“正方形。”
月月老师：“是的，今天月月老师带来了三角形，正方形，还有圆形和心形的图片，现在我请宝宝们跟着月月老师一起大声的读，关于这几个形状的单词！”
小朋友们：“好！”
月月老师：“小朋友们都读得很大声，表扬每一位小朋友，现在我请点到名字的小朋友们来找一找我说到的图片哟！”
月月老师：“我这里还有一个关于这些形状的小视频，跟着月月老师和视频里面的动起来吧！”
月月老师:“今天小朋友们都非常的棒噢，都非常大声的跟着月月老师一起学习了我们今天的单词，月月老师的英语小课堂到这里就结束啦，和卡片们说拜拜吧。”
小朋友们：“拜拜。”
叮咚，午餐时间到啦，请宝宝们拉好小火车洗洗小手准备吃午餐咯！
午饭时间到，宝宝们都拿起勺子大口大口吃饭～
午睡时间到咯，宝贝们午安❤
精细课《剥花生》
目标：发展宝宝的手部精细动作，锻炼宝宝的手眼协调能力。
月月老师:“请小朋友们坐好，我们要准备上课啦，请你们把小手变出来，我们准备拍拍手了啦！拍拍手，拍拍手，宝宝的小手在哪里？宝宝的小手在这里。宝宝宝宝，下午好，老师老师下午好！我是月月老师，欢迎大家来到月月老师的精细课堂。”
月月老师:“今天月月老师带来了美味的花生要请小朋友们一起来帮忙剥花生啦！”
心悦：“花生。”
麦迪：“可以吃的花生。”
霆霆：“这个是花生。”
叮叮：“要把花生剥开。”
月月老师：“现在月月老师要教你们剥花生啦，首先我们要找到花生的尖尖的嘴，然后用用两个大拇指用力往下摁，花生就出来了，接下来，我要请小朋友们一起剥花生了。”
叮叮：“我剥开了。”
麦迪：“剥了一个花生。”
杨玉:“我就剥下来了。”
心悦:“我不会剥。”
霆霆:“看，我剥下来了。”
小朋友们都很认真的在剥花生，棒棒哒！
放学时间到，请宝贝们背上小书包，拉好小火车。见到爸爸妈妈、爷爷奶奶要打招呼噢！❤️
宝宝们明天见❤