五维生涯观

  前面的文章里提到了赵昂老师提出的五维生涯观，今天，我就和大家伙儿说说是哪五维。

  首先是时间阶段性。生涯的时间阶段性，源于生命的长度限制和不同社会文化的含义，简单说来就是去思考我现在能多做些什么？然后给自己多留一些带宽。生涯阶段是线性发展和非线性发现并存的，所谓的线性发展就是什么年龄段做什么事，而非线性发现也预示着任何时间都会有任何可能。那么，在这个时间阶段性里，赵昂老师将生涯发展划分为三阶九段，所谓的三阶便是梦想教育、职场竞争和愿景使命，而九段则是生涯意识启蒙、生涯能力发现、职业生涯探索、职场适应期、职场发展期、事业成就期、自我探索、持续发展、造福社会。那么对于孩子来说，我们需要做的是生涯教育，而非生涯咨询。而到了职场竞争的三个阶段，又分别有相对应的特点，优势和策略。

  第二维是空间角色性，很多人都是身在角色中，却又缺乏角色意识。那么我们问一下自己，是否知道当下我们所扮演的角色呢？角色是有空间性的，同时又是复杂的，可发展的和个性的。一种角色对应一种关系，不同角色间我们要追求的是平衡而不是平均，所谓的平衡则是每个阶段对不同角色有不同的资源分配。这其中的智慧便是整合资源，一鱼多吃。生涯的空间角色性决定个人社会定位性问题。

  第三维是个体独特性，大家是否都清晰的了解自己的特点呢？是不是可以将你的特点串成一段话，从而让别人更加了解你呢？个体独特性通过多个维度体现，分别是兴趣，能力价值观和性格。兴趣是人们愿意认识和从事一些事物活动的内在驱动力，它可以帮助我们拓展视野。能力则是人们完成一件事情所表现出来的综合素质，它可以帮助我们实现梦想。价值观是我们对于价值选择和判断所形成的认知和观点，它可以帮助我们正确选择。性格维度则能够帮助我们自我接纳和沟通合作。所有的这些维度，不过是一个人整体人格的不同侧面。而你的独特性就是你的竞争力。

  第四维是无常复杂性，首先在这里我们要澄清一下无常和规划的关系，那么我们说面对无常的应变本来就是一种规划，而这里的规划不能够与计划等同，规划也不是按部就班，一成不变的。生涯的无常复杂性解决弹性复原力问题。面对无常，这里有五个策略分享给大家:直面无常、事前准备、当下应对、事后臣服、珍惜当下。对未来最大的慷慨，是把一切献给现在。

  第五维是信息多元性，它可以帮助我们解决机会和效率问题。那么信息获取的三个重要问题是什么呢？首先目标要精准，即清楚你有什么问题，其次方法要有效，即明白你有什么方法，最后资源要广泛，即了解你有什么资源。然后就可以从信息中看多元的世界了。

  五维全景生涯观帮你打开格局视野，让你洞见生涯，升级认知，开拓格局。从而助力发展，支持他人，共同成就。