非原创
我们不仅要让孩子们感受语言带来的纯粹的快乐，也应该让他们看到，语言是一种表达感觉和情绪的有力工具。家长应该利用各种机会，用故事、诗歌和歌曲来丰富孩子们的生活。本章中的活动涵盖了语言发展中的各个方面，如拍手游戏和运用想象力来创作故事？
我的家人和朋友
家人和朋友对小孩子来说非常重要，不仅是从社会意义上来讲，这也是他们定义自己和自己所在地方的一种方式。接下来的这个活动可以帮助孩子了解自己的家庭成员都有哪些，他们与自己的关系如何。
①首先把小家庭的照片、剪刀、铅笔和记号笔摆好。
②让孩子参与到活动中。
③告诉她你们要用家人的照片来建一座房子。
④让她选一张照片，根据窗户的大小，用铅笔在照片上画圆卷圈。
⑤可以让她用记号笔描一下铅笔画的线。
⑥沿着圆图栽切照片，如果她能做到，可以让她自己完成
⑦拿出另一张照片，重复步骤4-7，裁剪完所有家人的照片。
⑧拿出房子模版所有的复印件，让孩子从中选择一张
⑨让她决定哪张照片要贴在哪个窗户上。
⑩选择完毕后，她需要把照片贴在窗户上。
①①重复这一过程，把所有的照片都贴在房子上。
①②在每个窗户的下面，写上家人的名宇。
①③让孩子在上面涂色。
①④再拿一张房子的照片，重复以上的步骤，这次用祖父母的照片。
①⑤可以再拿一张房子的照片，上面贴上其他的家庭成员，比如姑姑、叔叔、表姐们的照片。
①⑥完成以后，你可以将它们贴到一大张纸上，你们的小家庭在中间，其余的在周围。
①⑦在小家庭和大家庭之间，画一条带箭头的连接线，连接线上写上字，比如说“爷爷和奶奶的房子，我们开车去那里”。车可以用图画来代替。
①⑧把小家庭的房子与其他房子都连接起来。
①⑨可以在纸的最上方写上 “我的家人”
你需要：
•小家庭和大家庭的照片
•儿童剪刀
•铪笔
•记号笔
•房间模板
•胶棒
•蜡笔、彩色铅笔或水彩笔
•用来贴〝房子”的纸
小提示
记住要把家里宠物的照片也贴上去。
这个活动可以在一两周内持续进行。
拓展活动
完成以后，你还可以重复这一活动，让孩子把他们的朋友的照片都放进去。
如果空间不够，可以再画个窗户，你也可以在房子周围创建一个花园，把其他家庭成员的照片放在那里。
拍手游戏
这个有趣的游戏不需要淮备什么材料，仅仅是一双手而已。多个孩子也可以一起玩儿。当你的孩子沉浸其中时，她说话的韵律感和节奏感会不断地增强。
①如果只有一个孩子，你可以坐在他的对面。如果有多个孩子一起游戏，那么大家可以围成一个圈。
②开始时大声说出孩子的名宇，一边说一边根据名字的音节拍手。如果有多个孩子，也说出他们的名字。
③一边拍手，一边说出家人和朋友的名字。
④一边拍手，一边说出孩子喜欢的动物和食物的名字。
购物游戏
儿时的你可能玩儿过购物游戏，在游戏中你可以学到许多商品名称。这是一个适
合幼儿的简单版本，最好由两个及两个以上的孩子来玩儿这个游戏。
①让孩子坐好，围成一圈。
②告诉他们下面玩儿的这个游戏叫“购物游戏”
③把所有的物品放在中间。
④把篮子给最小的孩子，让他从中选择一件物品。
⑤当他选择完毕后，让他说 “我要买………”后面加上物品名称。之后，让他把相应物品放人篮子中。
⑥将篮子递给下一个孩子，让他接着选一件物品放人篮子中。
⑦当所有的物品都被放人篮子中之后，用茶巾盖上篮子。
⑧依次问每个孩子,看他们是否能记住自己“买到”的东西。
⑨问完之后，打开篮子，看看他们的答案是否正确。
拓展活动
当孩子们熟悉这个游戏后，可以增加每个孩子放入篮子中的物品。
小提示
如果孩子记不住物品名称，你可以给他一些提示，但是要告诉其他的孩子，不要马上说出答案。