践行派—365日更第34天:爱的冲突

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没有援助的带娃生活看似乱七八糟,但对于想培养孩子的一些良好习惯,却是非常有利的条件。

孩子来到这世上犹如一张白纸,父母在后天的教育中起着关键作用。一直以来,父母有义务把孩子的行为规范教好才送到学校。如果孩子在学校违规,作为母亲的我首先检讨自己和孩子行为。儿子前段时间一直被幼儿园老师投诉在校容易跟同学发生冲突,给同学起卓号,时常说不好听的话。虽然很纳闷一年前老师极力表扬的孩子今年为啥变样了。基于首先检讨自己的教育原则,虽不知道儿子错在哪,还是先向老师和园长致歉,但一直在困惑中⋯⋯

在这一周全程带娃过程中,我发现儿子今年跟去年比发生了很大变化:跑步更快更灵活,口齿更伶俐,别人碰到他一定得让人道歉,耍赖次数频繁。显然儿子的变化不一定是坏事,但影响到别人是不允许的。

这一周有意识地改正儿子的一些不良习惯。在我看来,儿子经常说不好听的话,是处于语言模仿敏感期和爆发期,这种阻碍儿子表达行为的做法是不可取的。但任凭孩子说不雅语言,这样发展下去也是不利的。

这一周就在矛盾中不断跟儿子搏奕。收效甚微。但有一点可以明确的是,儿子在学校的表现确实不如人意,老师们没错怪孩子。

孩子的成长和教育是一个动态过程,每天每时每刻都有可能出现新状况。努力中⋯⋯

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