绘本讲师训练营【布吉初级班】3/21阅读原创《绘本之力》读后感2

YB020-邹文玲

今天继续阅读《绘本之力》

绘本是大人读给孩子听的书，很多家长会认为，给孩子买绘本就可以了。他们舍得花钱，却不舍得花时间，殊不知，将绘本读给孩子听，是一个不可省略的过程。

松居直谈到自己幼儿时期的绘本体验，母亲为了哄他入睡而读的童谣对他产生了重要的影响。童谣的语言使松居直产生了非常新鲜的感受和感觉，“从这样的事情里，不知什么时候，我有了语言是在用耳朵听的时候最让人愉悦这一认识。”所以，在松居直看来，“听”绘本是一个非常重要的体验。

“绘本不是让孩子自己阅读的书。绘本是大人读给孩子听的书。哪怕他是小学生、中学生。我经常也给大学生读绘本，即使是大学生，自己读绘本的时候和别人给他读的时候，会得到非常不同的印象。

以前我一有时间都会在孩子睡觉时讲一个睡前故事，后来因为忙，所以由“小度”来代替我，“小度”是一款非常超前的故事机，根据语音提示自动搜索你想要的内容。可二宝上一年级了，依然要求我给她讲睡前故事，不是我讲得有多么绘声绘色，而是她喜欢跟我窝在被子里共享亲子阅读的时光。

我明白，虽然我讲得没有故事机里的主播那么动听和字正腔圆，可故事机依然代替不了妈妈对她的那份爱，讲故事并不是单纯地讲故事，而是亲子之间感情的链接和培养。

《绘本之力》这本书中提到很多绘本，很多都无法搜到，在三个作者眼里，这些都是很好的绘本。比如《儿童之友》《儿童之国》《榆树》《冬芽合唱团》《魔法的语言》等。

后续碰到这些好绘本一定要把它们抱回家好好研读。