种瓜咋就得了豆?原创 王昌海

【谷雨】,春天的最后一个节气。过了谷雨,就标志着春天的结束和夏天的来临!

这几年,由于人类的过度破坏,专家们说,有一个叫“厄尔尼诺”的魔鬼常来人间捣乱,气候变暖,还把保护地球芸芸众生的“臭氧层”,捣上了一个大“窟窿”!

难怪我的家乡,小时候都“今冬麦盖三层被,来年枕着馒头睡!”的景象,一去不复返了!

百姓说:雪就是面粉!

早年过“春节”,已是小学三年级的我,就被父亲逼着“写对联”。

为了省纸,省墨,省功夫,省力气,我都写五言的。

【红梅笑春风,瑞雪兆丰年】!

【忠厚传家远,诗书继世昌】

【人勤春光美,家和喜事多】

后来,北方的雪,忽多忽少,

还出现了一冬无雪的旱情。

这一年,我写了这么一副春联

【一冬无雪天藏玉,三春有雨地生金】

一挂上春联,父亲读了三遍,琢磨了好久,高兴了。“写的好!写的好啊!”

这不,【谷雨】一到,

【布谷鸟】欢叫:“布谷,布谷,布布谷,布布谷,……;……”一遍,一遍,又一遍,

……没完没了!

专家也开了腔:雨生百谷!

老农更明白,扛起镢,拿起锄,嘴里嘟囔着:

“谷雨前后,种瓜种豆”

“种瓜得瓜,种豆得豆!”

做为一名乡村教师,外有“责任田”--教学生;内有“承包地”--家庭联产承包责任制。

你很难脱去“农民”这身皮。即便身份号称“国干”,相似于【公务员】!骨子里也带着一股“土”味,我都自诩为【三农】牌,接地气。

父亲告诉我,别小看这“锄头”,这是华夏民族的一大发明!

呵!厉害,劳技课上没学过,历史课上好像也没提,只说了个【刀耕火种】!

老父,扔给我一张锄!

“走,教教你!”

来到田间地头,父亲告诉我:

这锄,旱能生润,涝能生火!

庄稼苗用锄一划,上面一层细土,下面的水份,不易蒸发。这就叫旱能生水。

大雨过后,用锄一划破土层,有利于过多的水份蒸发,透光透气,有利于庄稼生长。

笔者还真的做过实验,大雨过后,划了一遍锄,特意留了两行庄稼没锄,几天过后去看庄稼有何变化。

锄过了,秧苗又胖又嫩!

没锄的,被死板的土层紧紧勒住,秧苗干干巴巴,没有生机活力。

锄地的深浅也有讲究:春深,秋浅,伏里蹭!

春天锄得深,促使小苗根往下扎,不倒伏!

秋天庄稼长高长大了,里外全是毛细根,有利于吸收养分水分,要锄得浅,别伤根!

三伏天,蹭破皮就可,防杂草,漏一点地皮,就是一簇草!

这《农业大学》学了个合格!

那几年,听说大学里有个“合格万岁”的口号,很是流行。笔者至今不明其义。

注:【合格万岁】,又名【及格万岁】,曾用名【60分万岁】。

这一风气,败坏了大学的名声,沾污了教育,难怪教育部长发出怒吼:狠抓本科教育!挂科,重修,再挂科,毕不了业!还挂,开处!

痛快,是得这样修理修理,扭脖子整理整理!


凭什么,父母千辛万苦供到大学,只考个“合格”??!!

咱不谈“报效祖国”那样的大道理,最起码也得对得起父母嘛!

哲人说:种什么,得什么!

扔上一个荞麦种,就想得个大西瓜?

即便真得了一个大西瓜,也可疑。不是山寨版,也是人造假!

学汉语的不知道四个声调,还有“多来米发”调值之变;学中文不知道“胡适”和“胡适之”是爷俩还是“地瓜俩”!

整整四个365天,没拿着个《学士学位》,真想不通这四年干了些神马?

那场“轰轰烈烈”的“怜--唉!”

都成浮云了吧!

……

不经一番冰霜苦,

哪得梅花放清香?!

北京师范大学实验小学特级教师陈延军为笔者题字


老父亲,你这一教不要紧,当了36年乡村教师,那锄,没离过我身!

来秦小18年,大锄,小锄,大概用坏了6张,其中两张被学生借用,给弄坏了!

我锄遍了学校的每一个角角落落,我仿佛听见花草树木为我唱歌!

因为人生教会我,让我懂得:

谷雨前后,种瓜种豆!

种瓜得瓜,种豆得豆!

2020年4月19于昆山脚下一村小谷雨节有感。

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