疯狂写作随心流淌

现在是5月22日，晚上19：52分。

今天换了一种方式写作，因为老公不在家，所以我的手机交给儿子学习英语。那么我只好用电脑写作。今天对于这样的变化比较能接受了，突然觉得对我来说这是一个不错的转变。

因为以前的我对于这样的变动会有一些焦虑，今天晚上在陪伴儿子玩耍的时候我就在想这个问题了。计划玩耍结束之后给手机儿子学英语，然后自己用电脑来写作。虽然这是第一次，但是我可以试试呀，电脑写作也是可以的嘛，我可以适应这样的变化的。

其实刚开始写作的时候我是觉得用电脑写更加的方便的，后来想着为了让自己适应在手机上大量打字，就是想打破自己旧有的信念，自己没有办法在手机上写东西的信念，所以坚持每天用手机疯狂写作3000字，打破了自己的这个旧信念。

信念的转变是很重要的，我们很多时候会抱持着昨天的信念来完成今天的工作，所以导致现在工作的效率大打折扣。张国维老师的课堂上也讲了信念的重要性。创业容易、守业难。是因为我们创业的时候用当天的思想去处理当天的问题，而守业难是因为我们用了昨天的思想去处理当天的问题。用昨天的思想处理今天的事情肯定处理得不够好嘛。那要怎么做呢？我们要把思想走到未来，也就是用昨天的思想来处理今天的问题。

突然想起今天跟朋友分析他儿子的天赋能量，我告诉她她的儿子喜欢发问和思考，分析力很强，观察能力特别强、有很好的组织协调能力、合作能力强。这个时候朋友说这些又不能让他学习变好，有什么用呢？这个时候我问孩子的妈妈对孩子有什么希望呢？妈妈回家希望孩子听话，才5岁的孩子。妈妈希望孩子听话，学习不需要妈妈操心，妈妈省心。所以这个时候我提醒她，我们可以看向孩子的未来，然后再回到当下去养育孩子。说到这个问题突然想到现在很多家长对孩子的养育观念。

家长希望孩子可以学到很多的知识，而忽略了培养孩子的学习力。希望孩子听话，而忘记了培养孩子想象力、创造力、情商能力。今天跟幼儿园的老师沟通，老师在课堂上训练孩子们的专注力，而院长则更加希望老师教孩子背三字经之类的。这就是现实吧，一边是教育者、一边是父母。有时候教育者为了附和父母的需求教育教育就忘记了自己的教育初心，不得不满足父母的需求去迎和教育。

对于3-6岁的孩子选择幼儿园怎么选呢？3-6岁的孩子是吸收性心智，也就是孩子会无选择的吸收他所接触的环境，所以这个阶段培养孩子的能力重于知识。3-6岁也是感官开发的最好时期，也是性格的养成期。如果幼儿园把时间用来教育孩子知识，那么同样的孩子感受的时间就会缩短。所以我给孩子选择的学习是蒙氏教育理念的学校，当然以现在我的需求我更倾向于拥有一个宽敞的自然环境下的学校，但是我们附近并没有这样的学校，所以只能综合选择了蒙氏教育。重视孩子的自由成长，尊重孩子的身心发展的学校。

我儿子有一个特点，对情绪的感受能力特别的强。家里只要谁生气了，他会说爸爸生气了，妈妈你别生气等等，孩子能觉察到别人的情绪。同样对于自己的情绪觉察力就更加不用说了，有时候爸爸教育他，他难过的时候依然是可以表达的，说明他的理智脑是在转动的。比如说他会跑过来对我说“妈妈，爸爸生气了，瀚麟哭了”。或者有时候他会说“妈妈我有点难过”，生气的时候他也会表达“你再这样我要生气了”。所以他的情绪表达能力特别好。所以我觉得这离不开学校的教育。当然平时我也是特别注意他的情绪表达培养的，所以同事说主要是我引导得多，所以孩子获得了情绪管理的能力。

教育是学校与家庭想结合的。家庭是孩子成长的第一教育环境，所以我们什么样的家庭就会营造什么样的孩子。应童老师的收纳整理实战营变成了心灵成长工作坊。把收纳整理跟教育、自我疗愈、个人成长融合在一起。

是的我在收纳整理实战中消除了疗愈了自己两个人生卡点。带着觉察去做清空、简化、归类等等。特别是简化的过程，只要带着觉知去进行，每一次物品是如何来到我身体的，他曾经给予我什么样的人生，现在呢我有多久没有宠爱他了，让他变得暗淡无光的人是我。我还要继续让他失去价值吗？当下我可以做什么样的选择呢？继续让他失去价值还是选择让他产生价值呢。那么对于一些已经没有作用了的，他的使命已经完成了，没有作用了的物品，还要让他积压在我的身边吗？我所处的空间就是被这么多无用的物品占据吗？我现在背负了多少陈旧的信念不放呀，这样下去我将如何运用现有的信念来处理现有的生活呢，又如何去连接到未来的信念来处理现在的生活呢。在这样的一次次心灵的质问中去觉察自己，都过去了，那是过去的信念，我应该放下了。回到当下，珍惜当下，过好当下的生活足以。

向死而生，我们除了能拥抱现在还能抓住什么呢。昨天看到师资班群里的小伙伴发践行报告。特别感恩应老师的生命传递，在跟随应老师的学习过程中，最大的收获是学会了活在当下。把当下的日子过成段子，在每一个当下去转化，活出精彩的人生。是啊，我又何尝不是呢。过去我总是活在别的事件里。比如吃饭可能还想着工作，洗澡都想着工作。每一个当下都跟自己的身体失联。随着学习的前进，懂得了活在当下，活在当下让自己的家庭生活变温馨了，亲子关系也变得更加的好。

现在越来越能看到老公的优点。今天下午又跟老公去看装修材料了，在选择门的样式时我们俩有时候看中了同款，有时候老公提出他的观点我也发现他的审美比以前更好了。发自内心的认可老公的审美观念。最后我们一起定下了所有的房门，又完成了一桩事。其实开始的时候老公总是说房门我定，这个时候我也很清楚的知道我的性格，我是一个不喜欢下决定的人，所以最后都是他的拍板下定下来了，我只是从中发现了我的意思。其实当时也有闪过一个念头，说得好好的房门由我定，怎么最后又都是他来做决定呢。后来另一个想法马上出现，我的天赋能力里有一条就是我是一个不喜欢拿主意的人。所以这也是我的性格，他定就他定吧。所以后来我也没有说什么伤和气的话语了。晚上吃完饭看到老公发了一条信息，说他越看越喜欢选择的大门。喜欢就好了，你开心就好，我也会一起开心的。这就是转变，这个假期我完完全全变了一个人。学习了不少东西，也活出了一些样子。特别期待上班后的实操。

开学会就会面对与家长的沟通，有机会上孩子的课程，在当下就可以实操教育孩子的方法，实操如何带领家长一起帮助孩子成为更好的自己。

接下来记录一下家庭琐事吧。下午儿子睡觉之后，儿子是跟爷爷睡的。老公跑过来跟我说“我们一起去看看门吧”，于是老公跟家婆说一声，然后我们俩就出去了。好像是3点左右出去吧，我回到家应该有6点10分了。老公晚上应邀请去参加宴会了，我回到家家婆说，买个门怎么搞那么久呀，语气里是带着一些情绪的，他的意思我不想自己过滤后加以评判了。我回答“我们逛了两个地方”。然后家婆说“我忙死了，一个叫我做这做那，一个又低血糖”。听完之后我知道她想表达她的辛苦，也知道她这个时候需要我去肯定她的工作。但是我说不出口，内心是想说“辛苦了”。但是这样的话还是无法表达出来。为什么呢？是我不想说吗？为什么不想说呢？因为对她还是有一些评判。为什么有评判呢？因为看不习惯照顾一下孩子就喊累。为什么看不习惯呢？因为我希望他能照看一下孩子。为什么希望他照看孩子呢？因为我要去做事。做事就不能看孩子吗？不能。难道就没有别的选择了吗？带着孩子去。那为什么不带着孩子去呢，因为带着孩子不方便，所以想自己轻松一点。想自己轻松一点，又看不习惯家婆唠叨他的累，那是不是说明我自己也怕累呢。这就是投射吧。因为我的内心不接受累的时候说出累，所以当家婆说累的时候我无法接纳他这样的行为。哇，突然发现这样的心灵炙问太棒了。以后慢慢的做自我转化吧。今天写作数字已经满，结束今天的写作啦！祝福看见与没看见我的写作的你！