在教育的压力环境下，如何独善其身。

        教育问题的现状是：我们的孩子现在学习压力非常大，每天作业要做到很晚，玩的时间都很少，更不要说去做点什么有兴趣的课外研究了，这对于孩子的发展其实是不好的。

        造成这种现象的原因是多方面的。教育问题肯定是问题，但从另一方面讲，这也是我们大家共同造成的，因为社会中的每个家庭都希望自己的孩子比别人的孩子好一些。别人在学我们也在学，必须要努力更多一点，才能取得的成绩好一点，才能上一个好大学，将来才能更好的出人头地，取得傲人的成绩。一切都是在比的过程中，你比我我比你。使孩子的压力增大的。就像在一个电影院中，前面的人为了看得更清楚也站了起来，闭着后面的人不得不站起来，以至于所有的人都站了起来。

        这种现象不好，其实每个人、每个家庭都放松一点要求。竞争意识不要那么强，然后大家就都放松了。可是具体到每个孩子身上，每个家庭身上，如果你放松了，相对来说可能反而退步了，所以说这一个不是一家能解决的。这个问题对于每一个家庭的孩子。都没有办法独自解决。

        对于我们个人来说，难道就无解了吗？也不是的。有一个突破点就是：保持一个好的状态。战术上的这样的，就是状态好就是真的好，学习并不是你努力就能一直学得好。学习你多付出一些，肯定是在一定范围内、一段时间内有效果，但是学习就好像是马拉松，你必须想办法能够长期持之以恒，能够做到一直学得好，如果你只是在压力面前拼命的努力。如果后劲不足，那也是没有用的，所谓状态好就是真的好，意思就是你并不一定要每每时每刻都比别人努力多一些，你只要感觉很舒适，想学的时候学一些，学有余力的时候就多看一点，如果感觉可能很费劲就把课堂的搞明白，找到自己比较轻松的感觉。使自己能够持续的用这种方式走下去，一年，两年三年，嗯。好的感觉，寻找好的感觉，寻找舒适的感觉，越来越好。这也是在现阶段作为社会的一个家庭所能做的。或许是无奈的选择，更或许是唯一正确的选择。像我们能做到这些也足以了。就不能失去平衡。我要让孩子一时冲上去而丧失了后劲，那样是得不偿失的。