双元制教育体系及学生情况介绍

双元制教育体系就是将公司的学徒制和学校（大学）的教育结合在一起。那么双元制下的学生来源和数量情况又是怎样的呢？

双元制教育体系（Duales ausbildungsssystem）就是将公司的学徒制和学校（大学）的教育结合在一起。这个系统在几个国家实行，特别是德国、奥地利、瑞士和比利时的德语社区，但也在韩国实行了几年。

双元制大学生（duales stadium—直译：双重学习）是一种将大学理论与公司实践相结合的学习模式。这可以让你同时获得学士学位证书和工作经验。双重学习课程还包括职业培训证书(Ausbildung)和有许多职业相关的双重研究。双重学习具有一定的挑战性和趣味性，学生需要全心投入到未来的“职业”中去，需要足够的的时间和精力来投入学习和实践。

学生来源：

学生中学毕业后,动手能力强文化成绩较差的进职业学校学习,毕业后成为技术工人；成绩较好的读应用科学大学（FH大学）,毕业后成为既有理论又有实践的工程师（高级工程师）；成绩最好的读综合性大学（UN大学）,毕业后成为研究型人才；职业学校的学生全部为双元制学生,应用科学大学（FH）的学生有10%~15%为双元制学生。

学生数量：

从德国联邦职业教育研究所（BIBB）的“培训+”（AusbildungPlus） 数据平台所显示的直至2016年的最新数据来看， 双元制大学教育模式在最近十几年发展迅速，得到企业和学生的认可，也为高校的人才培养提供了另一种途径。从2004 年到2016 年，无论是学校提供的课程数量、参与培训的企业数量还是注册入学的学生数量，都呈大幅上升的趋势。

从以上数据看出，合作企业和在读学生的数量十几年中翻了一番，而双元制大学课程的数量更是之前的三倍之多。可见，这一模式在很多专业领域都取得了可喜的成效，于是开设的课程也扩展到越来越多的专业领域。

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