周三课堂记录 ❤

过家家搭积木

团结友爱互相帮助

我有一个好朋友

我们去上学校

我有一个好朋友

我们同在一个班

好朋友手拉手

上学放学一起走

还要一起快乐长大

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请宝宝们咕噜咕噜喝水吧～

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亮亮老师：“现在是我们的右脑训练闪卡时间，我们今天闪的是国旗卡，主要是丰富宝宝的认知，提高宝宝专注力。”

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亮亮老师：“闪卡时间结束啦，哪里拿的放回哪里去，一起说拜拜吧。”

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第一节课  蒙氏感官—《三体六色串珠》

目标：培养幼儿视觉的敏锐性，辨别物品高矮，锻炼幼儿逻辑思维能力以及配对能力。

亮亮老师:“请小朋友们把小手变出来，我们要准备拍拍手啦！拍拍手拍拍手，宝宝的小手在哪里，宝宝的小手在这里。宝宝宝宝上午好，欢迎所有的小朋友来到亮亮老师的蒙氏感官课堂。”

宝宝们：“老师上午好。”

亮亮老师：“今天亮亮老师带来了三体六色串珠，先看看亮亮老师怎么操作的吧！”

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亮亮老师：“现在亮亮老师要请两位宝宝一起来玩串珠的游戏，请宝宝们找出来一样颜色的几何体串起来吧。”

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宇轩：“这个是红色的。”

芊芊：“老师是蓝色的。”

柏宇：“圆的。”

浩浩：“蓝色的。”

广善：“正方形串好了。”

韬韬：“我找到了。”

琛琛：“我找到了红色的珠子。”

涵涵：“我串好了。”

晓玉：“老师，帮忙。”

妞妞：“老师，我也串好了了。”

小石头：“老师，这个是圆柱体的。”

蘅轩：“老师，是这个吗？”

通过游戏，宝宝们都能快速的找出相对应的位置，棒棒哒❤️

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现在请宝宝们过来亮亮老师这里拉上火车我们去上厕所洗手啦！宝宝们的小火车拉得真整齐。

水果时间到了，今天吃的是圣女果。

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第二节课  小权哥哥讲故事《彩虹色的花》

目标：“培养幼儿良好的阅读习惯，学会倾听学会表达。”

小权老师：“请小朋友们把小手出来，小手小手拍拍，小手小手拍拍，宝宝的小手在哪里？宝宝的小手在这里。宝宝宝宝上午好~我是你们的好朋友小权老师。”

小朋友们： “老师下上午好！”

小权老师：“今天小权老师给小朋友们带来了一个好听的故事，叫做《彩虹色的花》。”

小朋友们：“好！”

小权老师：“在上课之前我要请彩虹花出来跟小朋友打个招呼！”

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小权老师：“早春的一天，雪还没有化掉，在原野上突然开了一朵彩虹色的花。终于能见到太阳了，她十分高兴，由衷地愿意跟每个人分享自己的快乐。 每次路过她身旁的都是一些善良可爱的小家伙，彩虹色的花总是很热情地帮助它们，很慷慨地把她的花瓣一片一片地给了蚂蚁、蜥蝎、老鼠、小鸟、刺猬……小家伙们每次都心满意足地走了，彩虹色的花也分享着它们的快乐。

随着季节的变换，彩虹色的花慢慢枯萎老去，被掩盖在白茫茫的雪地下。虽然她离开了现世，却给大家留下了一片温情。冬去春来，彩虹色的花又回来了，又见到太阳……生命可以轮回，乐于助人的精神则永存其中，给小朋友留下无穷的意味。”

小权老师：“彩虹色的花用自己的花瓣帮助了有困难的小动物，我们要向彩虹色的花学习，在别人有困难的时候要帮助别人哦”

小朋友们：“好！”

小权老师:“今天的故事分享到这里就结束啦！拜拜！”

小朋友们：“拜拜！”

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叮咚，午餐时间到啦，请宝宝们拉好小火车洗洗小手准备吃午餐咯！

午饭时间到，宝宝们都拿起勺子大口大口吃饭～

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午睡时间到了，宝宝们午安啦！

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第三节课  感统课

目标：加强孩子身体控制能力，通过器械强化幼儿的四肢协调能力。

亮亮老师:“小手小手拍拍，小手小手拍拍，我的小手举起来，小手打开，小手藏起来，小手变出来跟我打个招呼，哈喽，宝宝们大家下午好！欢迎宝宝们来到亮亮老师的感统课。”

宝宝们:“老师下午好！”

亮亮老师：“先来看看亮亮老师是怎么做的吧！（亮亮老师示范完后），现在请宝宝们自觉排队一起来玩吧。”

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宝宝们都表现的棒棒哒~❤️

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放学时间到，请宝贝们背上小书包，拉好小火车。见到爸爸妈妈、爷爷奶奶要打招呼噢！❤️

宝宝们明天见呦！ ❤