亲爱的柏舒柏弘：
您们好呀^_^，展信愉快！
今天的柏舒3岁9月4天了。
今天的柏弘1岁10月24天了。
2020-5-6周三陪娃日记
计划VS实录
主题：熊bears/劳动节
童言童语：
柏舒：一些不太好的习惯：喜欢说打，吃饭掉饭会生气，哼哼唧唧的，口头禅“不要”，很多时间经常不配合，真是让人头疼。
柏弘：一言不合就哭，企图用哭要达到目的。
一、数学启蒙：
1、《爸爸的，妈妈的，我的》Tips：找一找两个事物的相同点和不同点；如何叠不同种类的衣服；衣服分为上衣、裤子、袜子和内衣，然后再分成爸爸的，妈妈的，我的。分类的标准不唯一，帮助孩子理解分类之后再分类。
2、《送给爸爸的生日礼物》蛋糕和奶油的顺序，放上蛋糕，然后涂奶油......草莓、猕猴桃、草莓、猕猴桃、...找规律。学汉字，祝爸爸生日快乐，学唱生日快乐歌曲。拓展音乐，鼓-咚咚，三角铁-叮叮，乐器声音中的规律。生日卡片，星星、星星、月亮、月亮、...找规律。长蜡烛、短蜡烛、长蜡烛、短蜡烛...找规律。圆盘子、方盘子、圆盘子、方盘子...找规律。花冠和项链找规律。跳舞游戏，左脚、右脚、左脚、右脚...，左脚咚咚，右脚嗵嗵。ABAB规律和AABB规律。
3、《小娜龙的一天》早上：太阳从山后出来；中午：太阳在天空的正中间，12点前后，太阳在天上的时间就是白天；傍晚：太阳落山到晚上之前的这段时间；晚上：从太阳落山到天亮的这段时间。拓展练习：按照事情发生的顺序写上数字，制作我的一天的扇形统计图（转盘）强化认识在早上，白天，傍晚，晚上发生的事情。
4、《我知道上下左右啦》方位学习：上下左右里外。
5、《七福小姐得救了》帮助孩子接受半边小少年的残疾人形象。ABC规律。
二、大语文：
1、绘本精读（经典绘本＋神话故事＋成语故事）
①绘本《熊》
②成语《A安步当车》战国时期，齐宣王召见隐士颜斶（触）并要拜他为师。颜斶谢绝道：“山里的玉一旦雕刻成器物，就丧失了原有的美。我这样的乡野之人，如果做了官，就会失去原有的纯真。我情愿回到乡下去，过闲适的隐居生活。肚皮饿了再吃饭，会像吃肉一样香；把安闲地散步当做乘车，会心情舒畅；不犯罪就可以说是尊贵；洁身自好，过清静的日子，自己就很快乐。”说完，他就告辞回去了。
③神话《盘古开天辟地》他的眼泪汇成了江河湖海，他的喃喃自语变成了滚天作响的雷霆。他口里所呼出的气息，变成了孕育万物的春风和天空中的云雾。他的左眼变成了光芒万丈的太阳，照耀大地；他的右眼变成了一轮皎洁的月亮，给夜晚带来光明；他的头发和胡须变成了天空中闪烁的星辰，照亮夜空。他的汗水变成了滋润万物的雨露，他身上的汗毛变成了布满大地的花草和树木，他的头变成了东岳泰山，肚子变成了中岳嵩山，左臂变成了南岳衡山，右臂变成了北岳恒山，脚变成了西岳华山，让大地呈现出一片壮丽的景象。他的肌肉变成了肥沃的田地，供万物生存；他的牙齿、骨骼和骨髓，变成了洁白的玉石和地下无穷无尽的宝藏，供人们使用。
2、洪恩识字：
3、拼音启蒙（单韵母）
4、唐诗三百首（婷婷诗教小程序一首精读拓展，睁眼开始磨耳朵，辅助用喜马拉雅听谷建芬老师的新学堂歌）
大林寺桃花 唐代：白居易
人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处，不知转入此中来。
四月正是平地上百花凋零殆尽的时候，高山古寺中的桃花才刚刚盛放。我常为春光逝去无处寻觅而惋惜，却不知它已经转到这里来。
5、三字经（磨耳朵：常爸三字经儿歌-牛听听）
6、声律启蒙｜车万育（二丫音频）（五月磨耳朵）
作者：车万育（1632~1705年），字双亭，号鹤田，湖南邵阳人。康熙甲辰进士，官至兵科给事中。康熙二年（一六六三），与兄万备同举湖广乡试，明年成进士，选庶吉士。性刚直，直声震天下，至性纯笃，学问赅博。善书法，所藏明代墨迹最富，著有《声律启蒙》、《怀园集唐诗》、《萤照堂明代法书石刻》十卷、《历代君臣交儆录》等。
一东：“东”指“东韵”，是宋金时期的“平水韵”（也叫“诗韵”）中的一个韵部。“东”叫韵目，即这个韵部的代表字。东韵中包含有许多字，它们的共同点便是韵母相同（当然是指隋唐五代两宋时期的读音），像下面的三段文字中，每个句号之前的那个字，即风、空、虫、弓、东、宫、红、翁、同、童、穷、铜、通、融、虹等 15字，尽管在现代汉语中的韵母并不完全相同，但都同属于东韵，如果是作格律诗，这些字就可以互相押韵。
“一”，是指东韵在平水韵中的次序。平水韵按照平、上、去、入四个声调分为 106个韵部，其中因为平声的字较多，故分为上下两个部分，东韵是上平声中的第一个韵部。后面的“二冬”、“三江”等情况也相同，不再一 一说明。
上卷·三 江
①楼对阁，户对窗，巨海对长江。蓉裳（长）对蕙帐，玉斝（甲）对银釭（刚）。青布幔，碧油幢（床），宝剑对金缸。忠心安社稷，利口覆家邦。世祖中兴延马武，桀王失道杀龙逄（庞）。秋雨潇潇，漫烂黄花都（兜）满径；春风袅袅（鸟），扶疏绿竹正盈窗。
【户】：单扇门。一扇为户，两扇为门。
【蓉裳】：用荷花制成的下衣。
【蕙帐】：用香草编制的帐子。
【斝】：古代酒器，形状为圆口、平底、三足。
【釭】：灯。
【幔】：帐幕、帷幕。
【碧油幢】：青绿色的油布车帘。
【金釭】：金属铸造的灯台。
【社稷】：土神和谷神，后用来指国家。
【利口】：能言善辩，此处说的是只说不做。
【覆】：颠覆、灭亡。
【家邦】：国家。
【龙逄】：指夏朝的贤臣关龙逄。关龙逄多次劝谏，后被荒淫无道的夏桀囚禁、杀害。
【熳灿】：绚丽多彩。
【黄花】：菊花。
【扶疏】：错落有致的样子。
【世祖】：指东汉光武帝刘秀被称为中兴之主。
【马武】：东汉中兴名将，马武骁勇善战，刘秀请他任将军，统帅兵马，屡立战功。
【延】：聘请。
【桀王】：指夏朝的亡国之君夏桀。
②旌（京）对旆（沛），盖对幢（床），故国对他邦。千山对万水，九泽对三江。山岌岌，水淙（从）淙，鼓振对钟撞。清风生酒舍，皓月照书窗。阵上倒（岛）戈辛纣（宙）战，道旁系剑子婴降（祥）。夏日池塘，出没浴波鸥对对；春风帘幕，往来营垒燕双双。
【旌】：竿头缀有牦牛尾，下面用彩色羽毛装饰的一种旗子。
【旆】：末端如燕尾形的旗子。
【盖】：车上用来遮阳避雨的伞形篷子。
【九泽】：古代分处于扬、荆、豫、青、兖、雍、幽、冀、并州这九大州的九个湖泊。
【岌岌】：高耸的样子。
【辛纣】：即商纣王，商朝的亡国之君。周武王伐纣时，纣王的军队临阵倒戈，帮助武王取得了胜利。
【倒戈】：掉转兵器指向自己的军队，代指叛变或投降敌方。
【子婴】：即秦始皇长子扶苏的儿子。秦始皇死后，秦二世胡亥即位，后来赵高杀死了胡亥，子婴又杀死了赵高。子婴即位40多天，刘邦的军队就攻打至咸阳，子婴便素车白马、把剑系在道旁向刘邦投降。
【营垒】：本来指建设军营的围墙，这里指燕子窝。
【幢】：张挂于车上的帷幕。
【三江】：一般指古代太湖的三条江。
【淙淙】：流水声。
③铢对两，只对双，华（画）岳对湘江。朝（招）车对禁鼓，宿火对寒缸。青琐闼（踏），碧纱窗，汉社对周邦。笙箫鸣细细，钟鼓响摐摐（窗）。主簿（布）栖鸾名有览，治中展骥姓惟庞。苏武牧羊，雪屡餐于北海；庄周活鲋（富），水必决于西江。
【铢】：古代重量单位，二十四铢为一两。
【朝车对禁鼓】：早晨来往的车对晚上实行宵禁的鼓。
【宿火】：隔夜没有熄灭的火。
【寒缸】：寒夜的灯。
【青琐闼】：镂刻着青色连环花纹的宫门。
【社】：社稷。
【邦】：国家。
【摐摐】：象声词，钟声。
【主簿栖鸾名有览】：东汉人仇览初任亭长，政绩显著，贤名远播，考城县令王涣听说后，召他为主簿，有说“荆棘之地，不是鸾凤栖息的地方。”于是资助他入了太学。
【治中展骥姓惟庞】：三国时的庞统与诸葛亮齐名，鲁肃向刘备推荐他，说他有大才，至少要做个治中、别驾类的官，才能施展他千里马一样的才干。
7、儿歌磨耳朵（牛听听清华幼儿）和小球听民乐（喜马拉雅）
三、英语启蒙：
1、贝壳学习规划（后期严格按照这个执行，贵在坚持，加油！）
周四：①给孩子看【亲子动画时光】视频1-2遍；②带孩子跳亲子动感时光律动，或家长做给孩子看，次数越多越好；③磨耳朵，单曲循环10-20分钟。
Teddy Bear, Teddy Bear, turn around.泰迪熊，泰迪熊，转圈圈。Teddy Bear, Teddy Bear, touch the ground. 泰迪熊，泰迪熊，手摸地。Teddy Bear, Teddy Bear, shine your shoes.泰迪熊，泰迪熊，擦亮你的鞋。Teddy Bear, Teddy Bear, that will do.泰迪熊，泰迪熊，做得好。
1.shine 在儿歌中是擦亮的意思；shine 还有照耀，发光的意思。The sun shines in the morning.早上阳光灿烂。
2.turn 动词，转，儿歌中 turn around 表示转身的意思。turn left 向左转turn right 向右转
3.turn 还可以作名词，表示“顺次”。It's your turn.轮到你了。Baby, come and take your turn.宝贝，来吧，轮到你了。
周五：①复习律动；②磨耳朵歌集（12首）大循环30min。
周六：①家长看【亲子游戏时光】视频，学习【宝爸宝妈英语课堂】；②与孩子互动亲子游戏。
1. 家长介绍自己的名字，让宝贝扮演泰迪熊。P: Hi, I’m Pablo.嗨，我是Pablo。K: Hi, I’m Teddy Bear.嗨，我是泰迪熊。P: Listen to me.听我说。
2. 家长唱着儿歌，宝贝根据儿歌的指令做相应的动作。P: “Teddy Bear, Teddy Bear, turn around/touch the ground/shine your shoes.”K: Turn around/ Touch the ground/ Shine my shoes. 转圈圈/摸地上/擦亮我的鞋子。
3. 家长让宝贝展示书和小汽车，宝贝找到书和小汽车后递给家长。P: Teddy Bear, Teddy Bear, show me your book.泰迪熊，泰迪熊，展示你的书。K: This is my book.这是我的书。P: Thank you. Teddy Bear, Teddy Bear, show me your car.谢谢。泰迪熊，泰迪熊，展示你的小汽车。K: This is my car.这是我的小汽车。P: Good! Very good job. High five.真棒！真厉害，来击掌。
4. 家长和宝贝互换角色，家长扮演泰迪熊，宝贝说指令，家长做动作。P: Now. It's my turn. 现在，轮到我了。K: Ok.好的。P: I’m Teddy Bear.我是泰迪熊。K: “Teddy Bear, Teddy Bear, turn around/touch the ground/shine your shoes.”P: Turn around/ Touch the ground/ Shine my shoes. 转圈圈/摸地上/擦亮我的鞋子。
5. 宝贝让家长展示自己的小火车和小飞机。K: Teddy Bear, Teddy Bear, show me your train.泰迪熊，泰迪熊，展示你的火车。P: Chugga, chugga, chugga, choo-choo. This is my train.哐当哐当哐当，呜呜. 这是我的火车。K: Good. Teddy Bear, Teddy Bear, show me your plane.真棒，泰迪熊，泰迪熊，展示你的飞机。P: This is my plane. I am flying my plane. 这是我的飞机，我正在飞我的飞机。
周日：①做另一个亲子游戏；②磨耳朵30min。
1. 家长和宝贝分别介绍自己，家长指着地上的碗告诉宝贝，有一些为宝贝准备好的零食，并提议一起去找零食。P: Hi, I am a big Teddy Bear.嗨，我是大泰迪熊。K: Hi, I am a little Teddy Bear.嗨，我是小泰迪熊。P: Look, there are some snacks for you.看，这有些为你准备的零食。Let’s go get them.我们去找到它们。K: Yes.好的。
2. 家长改编儿歌歌词，唱着儿歌，和宝贝一起做走，单脚跳，跑的动作去找零食。儿歌唱完后家长和宝贝找到饼干，并分享饼干。P: Ready?准备好了吗？K: Ok.好了。P: “Teddy Bear, Teddy Bear, walk, walk, walk. Teddy Bear, Teddy Bear, hop, hop, hop. Teddy Bear, Teddy Bear, run, run, run.”P: Look, let’s see what it is. There are some cookies. 看，我们看看里面有什么。有一些饼干。Let’s share them. Because sharing is caring.我们分享他们吧。因为分享就是关爱。
3. 家长提议去找更多的零食，然后改编儿歌歌词，模仿熊，兔子，马做动作，去找零食。P: Let’s get some more snacks. Come with me.我们去找更多的零食吧。跟着我。K: Ok.好的。P: “Teddy Bear, Teddy Bear, walk like a bear. Teddy Bear, Teddy Bear, hop like a bunny. Teddy Bear, Teddy Bear, run like a horse.”
4. 家长和宝贝找到另一个扣起来的碗，宝贝打开碗，拿起里面的糖。P: Look, let’s see what it is. Go ahead. It’s candy.看，我们看看里面有什么。去吧。是糖。K: I love to eat candy.我喜欢吃糖。P: You found all the snacks. Great job, Teddy Bear.你找到了所有的零食。真棒，泰迪熊。
周一：①做游戏复习；②磨耳朵30min。
周二：①家长学习绘本视频和绘本文图；②带孩子看【绘本小剧场】视频1-2遍；③家长给孩子读【亲子共读时光】绘本1-2遍；④磨耳朵绘本音频1遍。
中英对照参考译文：Teddy Bear 小熊泰迪This is my little Teddy Bear.这是我的小泰迪熊。It has one head.它有一个头。It has two big eyes.它有两只大眼睛。It has one big nose.它有一个大鼻子。It has one big mouth.它有一张大嘴巴。It has two big ears.它有两只大耳朵。I love my Teddy Bear.我爱我的泰迪熊。
本书亲子共读Tip:在与宝贝共读的过程中，家长朋友们可以边读绘本边指指宝贝身上相应的部位，有时可以做一些搞怪的动作或声音，激发宝贝的探索欲。P: It has one big head.I have one big head. （指指自己的头）You have one big head, too. （指指宝贝的头）
周三：①家长给孩子读【亲子共读时光】绘本1-2遍；②绘本音频1遍；③拓展绘本；④磨耳朵绘本音频大循环。
2、日常英语
①牛听听磨耳朵SSS
②牛听听清华幼儿
四、大科学：
1、了解熊：熊在树下排便是为了做标记不让食物被抢走。黑熊、熊猫、眼镜熊、棕熊、北极熊。熊躯体粗壮肥大，体毛又长又密，脸形像狗，头大嘴长，眼睛与耳朵都较小，臼齿大而发达，咀嚼力强。四肢粗壮有力，脚上长有5只锋利的爪子，用来撕开食物和爬树。尾巴短小。熊平时用脚掌慢吞吞地行走，但是当追赶猎物时，它会跑得很快，而且后腿可以直立起来。熊氏家庭成员体型差别较大，块头有大有小。一般的是北极熊（540千克），棕熊最大（1000/100千克），然后是美洲黑熊（约450千克）、亚洲黑熊（约150千克）、懒熊（140千克）、眼镜熊（约175千克）、马来熊（约45千克）。大多数熊食性很杂，既食青草、嫩枝芽、苔藓、浆果和坚果，也到溪边捕捉蛙、蟹和鱼，掘食鼠类，掏取鸟卵，更喜欢舔食蚂蚁，盗取蜂蜜，甚至袭击小型鹿、羊或觅食腐尸。但是北极熊比较特殊，主要吃鱼和海豹。熊的视觉和听觉都不十分灵敏，但嗅觉非常发达。
2、了解劳动节：国际劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际示威游行日”（International Workers' Day或者May Day），是世界上80多个国家的全国性节日。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。这个节日的源头，就是1889年7月，由恩格斯领导的第二国际在巴黎举行代表大会，正式通过决议，规定1890年5月1日国际劳动者举行游行，并将这一天定为国际劳动节。
五、艺术启蒙：
1、古典音乐
2、磨耳朵《小球听民乐》✓
六、幼儿园作业：
爱你们的妈妈：端老师
2020.5.6周三