微信分享及反思

007的战友们，大家现在好。

真诚的友谊，源自简单的自我介绍，我的名字叫张华，张是谋圣张良的张。华，是神医华佗的华。愿我们在认识之后，大家加速进步，才智堪比张良，技能赛过华佗。

夫妻关系，亲子关系，婆媳关系是人生三大最难处理的关系，今天就亲子关系，谈谈我的心得体会。我今天的分享主题是玩转亲子关系，只需四种角色。

一，园长角色

给予孩子充足的无条件的爱，用无条件的爱为孩子的安全感作地基。

什么是无条件的爱？就是孩子刚出生时，父母流下的眼泪。

但在我们的生活中连这个最基础的无条件的爱，有些父母都给不了。特别在孩子上幼儿园之后，给孩子的爱有时就开始变质了，变成了交换。变成了达到要求的奖赏。

很多家长内心是无条件的爱着孩子，但表达方式错误孩子感受不到，这种爱叫无知的爱，无知的爱也是一种伤害。

二，导游角色

当孩子探索这个世界的时候，给孩子们介绍世界上的山川地貌，风土人情，并明确指出，危险边界。扩大孩子的认知区域，激发梦想，提高对神秘事物的兴趣度，最终发现孩子的天才领域，找到人生使命。

三，教练角色

帮助孩子掌握清晰，明确，必要的概念和掌握概念之间清晰明确必要的联系。如学习元认知，多维度竞争，看见别人的好等等，把这些概念融入实际例子潜移默化的交付给孩子。

这有一个吴军老师区分辛苦和痛苦的例子，我觉得很有必要讲给大家。

读书是一件颇为辛苦的事情，是辛苦一些，和不喜欢，硬被逼着学，完全是两回事，孩子可能学得很辛苦，但并没有痛苦，如果痛苦了，我就不学了，只有真正喜欢，爱上了，才会赋予事物以生命。

四，朋友

朋友就是能形成共鸣，能理解双方的人，也就是家长能理解并支持孩子的行为，还能也能理解家长的行为。

好了，今天分享到这，希望各个战友在日常和孩子的沟通中有意识的使用这四个角色，让孩子们始终充满灵性，让孩子的眼睛越加明亮。

谢谢大家。

反思，今天的微信分享，对问题思考不深入，知识贮备不精，觉得什么都能说，又什么都不会说。

办法：围绕一个主题深挖，专精。讲的深入和全面。

主题：

1.孩子教育 父母的角色，孩子需具备的基本技能。

2.经营中用人和股权模式。