复盘日记19.01.04

和昨天匹配的另一张,很多时候自己没有碰过壁,怎么会死心塌地的成为现在的样子?

昨天朋友好奇的问我,明明19年了,怎么日记还是18年的?哈哈哈,的确,还不是因为每次自己写完都不忍直视。

今天工作不是很顺利,发现想要让孩子学会自律并没有那么容易。因为他们曾经的习惯来自于传统别人对他的要求,所有的行为都是出于命令,止于惩罚。与我而言最大的困惑就是,如果需要让一个孩子学会真正的自己对自己负责,那就是放着让他学会自己着急。而不是家长老师在他作业将要无法完成的时候督促,逼迫他完成作业。

这几天的阅读心得也证实了自己的想法。当家长、老师代替孩子去着急,那就是从侧面剥夺了孩子自我意识,自我管理的机会。慢慢的,他会感受不到来自作业没有及时完成的压力,因为他的潜意识里父母/老师就是他的闹钟,只要闹钟不响,自己就可以无限制的“睡懒觉”。

而我自己是很希望培养孩子的自律的,可是学校老师总是会给家长压力,而家长再把这个压力传到我这里。结果就是无限恶循环……

不过觉得还挺有意思的。这个问题我还在思考中。期待明天的收获吧~

又踩点……附上今天复习《死亡诗社》的观后感。觉得自己和基廷老师还是相距甚远啊~

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