00后～70后

  我是一个出生在70后的孩子，在我17岁的时候，我的生活圈就是简单的学校，家里，同学，父母，老师，当时我的很多知识大部分是来自于老师教给我的东西和我在书本里学到的，生活相对是简单的，虽然当时的我也有很多我在那个时期的困惑和内心冲突，但是总体来说还是相对简单的。

    00后的孩子在他们17岁的时候，他们在想些什么呢？他们出生的时代背景和我们那个时候完全不同，也就是我们的现在这个时代，在10年前如果有人告诉你可以不用带现金，用手机支付宝支付可以完成购买商品，或者可以刷脸支付完成购买，你可能不会相信，但是10年后的今天，我们出门不用带钱，真的可以通过网络完成，就像2年前的你完全想象不到全球全人类会经历新冠病毒，这些只有经历过的人才会体会，才会深有体会和感同身受。

    这个世界真的只是我们眼里看到或者我们可以感知到的世界吗？这个世界真的是我们可以认识的有形的世界吗？你有想过或许还有一个很广阔，而不是我们认知的世界吗？

    而00后的孩子就是在这样的大环境下经历他们的17岁，他们出生在物质生活相对富足的时代，如果你告诉他们那些没有吃穿的日子，告诉他们父母辈是如何经历“小时候很穷，第一次吃火腿肠的惊喜，原来还有这样的食物”，那么他们是无法体会的，因为他们一出生，火腿肠随时可以买到，但是他们现在的体会，可能也是70后的我们也是无法感受到的，或许你会说，他们有什么感受，他们多么幸福啊，要什么有什么，真的很幸福，可是你有真正了解这一代的孩子吗？

    他们的17岁和我们那个时候的17岁有何不同，记得看过一篇报道，一位小学老师给一个5年级的孩子讲地理知识，这个老师当时还没去过加拿大，可是这个5年级的孩子已经去过了大半个地球，包括加拿大。00后的孩子他们现在接受到的知识，不仅仅是像我们70后的孩子那样，简单的大部分来自老师传授的，我们那个时候很有可能17岁我们还没有跑出过家门，看世界那是更少，现在的00后他们接受的讯息有来自老师的，有来自书本的，甚至有可能更多的是来自于世界各地的网络信息，这是一个网络信息时代，真的有可能北美洲一只蝴蝶震动翅膀，掉落了一片树叶，蝴蝶自己还不知道，全世界都已经通过网络讯息传递都知道了，当然还有很多孩子自己也去感受过了这个世界。

    所以可能70后以为自己的孩子什么都不知道，可是有可能孩子知道的很多东西甚至比父母，比老师知道的还要多，父母可能觉着孩子什么都不懂，就像一位17岁的小女孩说：父母在考虑我以后参加工作做什么，而我自己已经在考虑我工作10年后我的生活了……。

    有一次我问一个17岁的00后，我说你的人生目标是什么，简单直白就是你想做什么？女孩说：吃喝玩乐就是我的目标，男孩说：混吃等死。回想我们那个时候，如果父母问我们，估计我们是不敢这样直接表达的，这些回答在父母的眼里是很消极，很颓废的回答。但是仔细想来，却发现现在00后的孩子的思维确是很全像式思维，他们已经把人生看的很透彻，而且他们简单纯粹不是吗？

    混吃等死，简单四个字，一语道破人生不是吗？难道人生不是一个等死的过程吗？难道人生不是一个混吃的过程吗？人的一天三餐吃过，一天就结束了，人的一辈子其实说到底不就是为了混一口饭吃吗？当然怎么混，那就每个人不同的人生了，所以这个“混吃等死”这四个字真的是对人的一生很好的总结领悟不是吗？

    吃喝玩乐，也是啊，说到底简单直白一点，人不就是吃喝玩乐吗？我们来到这个世间，一生不就是在吃喝玩乐吗？只不过有些人是开心的吃喝玩乐，有些人是很沉重的吃喝玩乐，而有些是悲悲戚戚哀哀怨怨的在过着自己的一生，但归根到底就是吃喝玩乐不是吗？

    记得有一次我和女儿经过一个公园，我看到一颗大树边上有一颗小树，我不由的感慨：哇，这颗小树真好，大树底下躲躲，吹不到风雨。女儿马上来了一句：可是它永远不会成长啊。晕，真的是一语惊醒梦中人啊，我只看到了表面的状态，却没有看到本质。其实孩子的心是很简单透彻的，反而这样他们看人事物倒是透彻。

    我们作为70后的父母，一般像我们的孩子大部分都是00后，作为70后的父母可能觉着自己很有人生经验，通常会以“为孩子好的心”替自己的孩子规划他们的人生版图，他们的未来，并本着为他们好的心为他们计划，打算，安排一些事。可是你有想过，通常很多时候，父母是望子成龙，望女成凤，只是把自己的恐惧，自己的期待投射到自己的孩子身上呢？你有思考过这个问题吗？

    当然你会说，那是我的孩子，难道我会害了自己的孩子吗？那么真的很有可能哦，害了自己的孩子，折断了他们的翅膀……你真的很了解自己的孩子吗？可能你会说，当然啊，孩子是我一手带大的，他动一动脚趾头，我就知道他在想什么？可是这是真的吗？你真的了解自己的孩子吗？还是自以为是自己很了解孩子呢？你有真正倾听过孩子的内心吗？你了解孩子在想什么吗？

    00后的孩子，他们经历了什么？他们在思索什么呢？他们出生的时代又是怎样一个时代，现在的教育对他们的影响是什么？这个时代对他们的冲击，学校父母对他们的期待，而他们的内心又在想什么呢？他们要如何平衡外界赋予他们身上的东西和他们自己内心的冲突呢？他们内心深处的价值观，自我认知，他们心底里升起的心声……

    作为70后的父母，我们该如何对待自己的孩子呢？是替他们规划他们的人生吗？还是信任自己的孩子可以自己规划自己的人生呢？

        是你把着孩子的手，在他的人生版图上帮着孩子一起作画呢？

      还是你可以信任自己的孩子，就算他跌跌撞撞，但是可以放手让他自己在自己的人生版图上作画呢？

      当然不是说父母不管了，随自己的孩子，父母该给到孩子的是什么呢？父母可以给到孩子的是什么呢？现在很多职称上岗都需要证书，只有作为父母上岗是不需要证书的，

    孩子是祖国的未来，孩子是父母的希望，……父母要怎么陪伴自己的孩子呢？说道理，期待孩子完成自己未完成的梦想，我们的孩子在成长，作为父母你有想做自己也要学习成长吗？你的思维，你的节奏可以跟得上自己的孩子吗？还是带领引领自己的孩子呢？

    如果你的思维只是一只井底之蛙，那么你是要给孩子一个框架，还是一个方向去给到自己的孩子吗？你给出的东西真的适合自己的孩子吗？就像你以为你给出的东西是为了孩子好，可是你有想过，如果你的世界，你的认知就只是一只在井底里生活的青蛙，你要给另一只你的青蛙孩子提出建议，规划，可是如果你的孩子是一只海蛙呢？你觉着你给出的东西适合孩子吗？

    那么你给出的东西真的适合自己的孩子吗？作为父母真的应该好好思考一下不是吗？