我们班的故事

       不知不觉我做老师已经五年多了，这五年多经历了许多（结婚生子，完成许多人生大事），也有许多难忘的事情，其实一直有把这些事记录下来的冲动，但终因种种原因而搁置，最近，一觉醒来，恍若隔世，意识到人生苦短，那么何不立刻去行动，否则耽误到何时呢？

       工作的第一年，我初做教师（教初中），第一次做班主任，繁重的教学任务和琐碎繁杂的班级事务，常令我喘不过气来，且我不善交际，更不善于处理各种事务，导致各项工作一团糟，教学成绩极差，班级管理也非常的差，当时我觉得自己极其失败。现在回头看，我逐渐发觉那一段时光的宝贵，发现那一段失败的、沉寂的、迷惘的时光的价值，穿越这些困境，我才开始有了脚踏实地工作的意识，学会去穿越迷雾寻找方法，逐渐确立自己的教学理念。而这之间发生的一些事情，更是让我明白，决不能把分数作为评价学生的唯一标准！因为孩子们身上那宝贵的品质，无疑——是无价的！

      那是一件极其普通的小事，普通到微不足道，但在我看来，从一滴水可看到万物，小事也可折射人性的熠熠生辉的美好品质。当时我住校，学校有宿舍，餐厅，不想在餐厅吃饭时就自己也做饭，一天中午我让两个姑娘（走读生）帮我捎些鸡蛋来，并给了她们十块钱。下午，两个姑娘把鸡蛋和剩余的钱递给我后，并无意离开，我正纳闷，其中一个小姑娘满脸愧色，低着头小声道：“老师，回来的路上鸡蛋给磕坏了一个，我们又回去用自己的钱给您买了一个补上了！”我心中一震：我太意外了，还没有反应过来，他们已经走了。我意外是，因为我觉得我看到了这世界上如此稀缺的优秀品质：诚实，敦厚！那种来自古时的温柔敦厚，宽厚诚挚的心性品质。我们应该好好保护这种敦厚，诚实的品质，因为这实在是比成绩宝贵太多了！

      放眼看今日社会，“利益为上”，人与人之间还有多少诚信与真诚？在物欲横流的年代，如何保持自我？所以如果说“少年强则国强，少年智则国智”的话，那么这样的孩子会是未来社会的希望·······