你真的会好好说话吗？

学习笑来老师的《学习的真相》课程中关于好好说话的课程。

1、课程讲了什么

文章讲了在家庭建设中好好说话的重要性，以及介绍了好好说话的练习方式。

2、怎么讲的

老师首先举了一个关于家长对老师不满的两种描述的案例来分析好好说话的重要性。进而告诉我们在讨论问题的时候要尽量使用没有歧义的人工语言进行讨论，不要用模糊不清并带有感悟色彩的语言。最后介绍了三种如何练习好好说话的方式。老师的论证有理有据，却不乏生动有趣，让人听了之后有一种强烈的共鸣与认同感，并且让人恨不得马上去践行那些有效的好好说话的方法。

2.1 What 丨好好说话

好好说话最重要的就是你所讲的话要逻辑清晰、措辞没有歧义。

2.2Why 丨好好说话的重要性

如果不能做到好好说话，别人听了之后会有误解从而引起不必要的争论甚至是拉仇恨。

2.3 How丨如何教孩子练习好好说话

（1）家长在日常生活中要认真给孩子讲道理

认真讲道理是好好说话的一个组成部分，家长平时要不厌烦地反复地给孩子讲道理，父母们不要怕孩子听不懂，要相信孩子是天生的学习机器，讲多了孩子自然会理解的。

（2）让孩子每天朗读

朗读是非常有效的健脑活动，因为朗读的时候同时要用到眼睛看、大脑思考如何读，耳朵听了之后还要通过嘴巴说出来。更为重要的是朗读活动几乎不花钱，很实惠。朗读可以是主动的和被动的，也就是说家长可以让孩子自己读而如果孩子不认识足够多的字的时候可通过家长朗读来让孩子听。课程里老师说了父母给孩子朗读才是最有效的，在孩子16岁前一定要强制保证每天至少不小于1小时的朗读，这比花重金请名师上课效果要好很多很多倍。

（3）让孩子学会复述

复述看起简单，无非就是为一句话换一种说法而已，很多家长认为这是语文课上老师的教学内容，所以很容易忽视。其实复述是需要很多能力的，如提炼重点的能力、抽象总结能力、记忆力、组织语句及其顺序的能力。因此家长平时要多对孩子提问，在孩子表达后，问孩子“你想要说的的确是这个意思吗？”去鼓励孩子换一种说法或者用另一种角度、另一个方式去表达。演讲其实就是运用了复述的能力，可以让孩子学习演讲。

3.对我的启发是什么

通过这一课的内容学习，我感受到了自己在家庭教育上还有很多不足。

首先，我平时自己很少朗读，觉得朗读很花时间，很麻烦，所以在阅读的时候恨不得只看重点句子就算自己看过那本书了，更没有让孩子练习朗读，认为孩子喜欢默读也没有什么大问题。学习了课程之后，才发现这问题可大了，毕竟这可是比请名师教还要有效的训练方式啊！

其次，我也知道演讲很重要，但是自己练习了一段时间觉得很花时间且时常要面对观众感觉自己很难表达自如便不练习了。现在想来真是太可惜了。

最后，更为严重的是，我们家的人好像都不善于表达，觉得好像没有什么值得可说的，活生生地把自己变成沉默寡言的人。这对孩子的影响也是巨大的，就是孩子也不知道该如何表达，导致容易情绪化。

4、我的行动

第一，在阅读书籍时采用朗读的方式，特别是在孩子面前多朗读；在给孩子们讲故事的时候也在朗读之后，再用自己的话复述一次故事，然后去提问孩子故事里讲了什么，尽可能地反复、详细地提问。

第二，坚持通过每天下班回家后到吃饭前的时间练习演讲，让孩子们也受到我的影响而和我一起练习演讲。

第三，在家里多和家人说话，聊天，在分享自己当天的工作、生活见闻的同时，引导孩子多发言，多复述他们一天所经历的事情。