洞察学生的内心有感

  酒后镇和乐中心小学      杨淑娜

        寒假要求学生写随笔，开学到现在忙得晕头转向，今天才闲下来读了孩子们的随笔，真的既惊喜又惊讶！

        作为班主任，平时与学生接触比较多，在我看来班里大多数孩子都乖巧听话，感觉他们每天也挺快乐的！读了他们的随笔，洞察到他们的内心，原来非然也 。透过文字我看到了孩子们开心时幸福的样子，伤心时痛苦无奈的表情！然而孩子们在我面前从没表达过他们的喜怒哀乐，我想多数家长也难走入他们的内心世界！没有宣泄情绪的渠道，孩子们会多痛苦！想到这里我觉得家长和老师都需要反思，在教育孩子的问题上也都需要不断学习、成长！

        记得一个孩子在随笔中写到：寒假里她几乎没有幸福可言，妈妈先是批评她考得不好，之后就天天逼她学习，从不与她沟通、谈心，她对妈妈最不满意的地方是妈妈在客厅玩手机，看电视。却逼她学习；自己又冷又饿，让妈妈拢火烤烤手，妈妈不予理睬，然而妈妈的朋友来了，她却热情款待，又是拢火，又把家里好吃的都拿出来让她的朋友吃。此时她内心痛苦无比，觉得自己在妈妈眼里还不如一个外人，还怀疑自己是不是亲生的！她说妈妈从不关心她快不快乐，只会让她学习，她认为妈妈很自私，她很不喜欢妈妈的做法！平常父母都外出打工，春节回来只会问自己考得怎么样？成绩不好的话，非打即骂！ 她说别人放假很快乐，她却很痛苦！   

        这个案例让我反思自己，作为家长我也不够格，对于自己孩子的学习关心不够，全凭孩子自觉。教育孩子也没有耐心，简单而粗暴！女儿曾抱怨我和她说话从来不用商量的口气，每次都像在下命令！让她很反感！反思自己：以后努力做到对待孩子温和而坚定！作为班主任要学会放下身段，放低姿态，多与学生接触、沟通，不仅让学生们敬畏自己，还得让他们把自己当做知心朋友，愿意让我分享他们的快乐，倾听他们的烦恼！我想及时洞察他们的内心世界，及时疏导，对孩子们的成长定会有很大的帮助。相信在幸福快乐中长大的孩子一定会很阳光，品德和学习也不会差到哪里去。家长朋友，让我们做好自己，静待花开……