《一线带班》抓基础

      第五抓：课文背诵

      1.提高认识未来社会不管怎么变化，学习还是只会紧不会松的。记忆力是可以训练的，训练过和没训练过是不一样的。

      2.提前背诵课文。可以利用寒假期间，提前安排好时间把课本上需要会背的课文背诵了，减轻下学期的学习压力。

    3.开展“快背吉尼斯”活动。遇到长文。搞活动，添动力。第一步，齐读要背的课文，计时。第二步，学生背给家长听，背诵要及时。第三步。获得三颗以上蓝星的同学，可以参加“班级快背吉尼斯”活动，背给老师和语文小助理听。

    4.每人一张“科学背记表”。参考艾宾浩斯遗忘曲线的规律。按照日期复习背诵。

      5.期末背诵复习。上次用时，这次用时，列举了一个学生想糊弄老师的例子。

      6.抓后进生的背诵。有以下要求，（1）先流畅地读课文，（2）要背的快。（3）背课文眼睛要闭上。