2021-01-02 儿童成长观察1:小D洗澡(3岁9个月)

昨日购得的《幼儿行为的观察与记录》今日就送到了,中午做饭的空隙我就迫不及待的拆开读起来。整本书的气场跟我特别契合,爱到不想放手。


最近几乎都是全职带娃的状态,所以还不如利用这难得的、错过就不会再现的时光进行儿童发展观察,而小D同学就算是我的个案研究对象了。

正如书中所讲(P20),儿童之间存在个体差异。但是总体上讲,所有儿童都与成年人不同,特别是在常规活动这个问题上。对成年人来讲,常规活动是实现目的的手段。比如我们洗漱时为了吃早饭。对儿童来讲,常规活动要么本身就是目的,要么是生活中的重要事务的牵绊。比如,洗手不一定与吃午饭有任何关联,反而有可能是探索和体验水——或许还有肥皂和纸巾等东西——的特征的一次机会!洗手本身是一种消遣,具有自身的吸引力。同样地,清洁活动令儿童感到厌烦,因为它让儿童滑滑梯时少滑了一次。

洗澡前的常规战斗

晚上9点左右,小D爸爸催他去洗澡,他没有答应,而是让妈妈再读一本绘本,读绘本时有点心不在焉。待绘本读完后,他装睡了……很快,装睡计策被识破了。

妈妈把洗漱和洗澡用品准备妥当,内心忐忑的来跟他说(因为以往小D经常要求先洗澡后洗口,而实际情况是,等他洗完澡后上床就睡着了):“我们先洗口后洗澡吧。”不知怎得,小D这次欣然同意:“嗯,好的!”

于是妈妈讲音频调到唐诗内容,小D很开心地和妈妈一起走向浴室。

洗澡进行时


图片源于网络

妈妈首先准备了洗漱用的温热水一杯,将牙膏挤在牙刷上顺势递给小D。小D 很自然的接过牙刷,开始洗口。他首先将沿着上下方向将露出来的牙齿外侧刷了一遍,然后将牙刷伸向口腔内的牙齿外侧上下刷洗,最后将牙刷放进牙齿内测,先清洁上面牙齿内测,再清洁下面牙齿内测。随后漱口5次。晚上的刷牙工作就告一段落。


图片源于网络

接下来开始准备洗澡,今天晚上,小D同学心情不错,主动开始脱掉外面的马甲,中途要求妈妈协助了一下,后来脱下外套,并且强烈要求妈妈将外套洗一洗:“妈妈,这个要洗一下,我昨天都穿过了,你还不洗!”接下来,妈妈蹲下去,双手搂住小D,小D主动将上身靠在妈妈身上,妈妈抬起他的左脚,脱下袜子和裤子的一条腿,然后抬起右脚,脱下另一只袜子和裤子的另一条腿。最后只剩下了秋衣,小D主动脱去秋衣。

妈妈打开淋浴喷头,小D站在下面,开始转圈圈,并且拒绝妈妈要他停下来的要求。他一边转,妈妈一边洗。先洗头、后背、肚子、腿、屁股,最后洗头发,小D非常配合。

洗澡结束后,热水关闭,小D开始嚷嚷“太冷了,太冷了!”,并且蹲在地上,拒绝站起来。僵持了大约两秒钟,在妈妈的要求下,小D起身,妈妈用浴巾将他裹起来并一同回到卧室。小D一直叫嚷着好冷,妈妈用浴巾将他的身体大致擦干后,将浴巾铺在床上,小D很麻利的爬上浴巾蜷缩着,妈妈将浴巾裹好。

全身擦干后,妈妈帮小D将睡衣上衣穿好,他自己将内裤铺在床上,先将右腿伸进去,然后左腿伸进去,再用双手提起来。最后小D自己将睡衣的裤子穿好,并且迅速的躲进被子里。

洗澡分析及对策建议

1.宝宝不喜欢刷牙原因

主要原因有两个,其一是由于孩子各项身体机能还没有发育完全,不能很好的控制自己,刷牙常常会伴随着吞咽和呕吐的状况,由于这种不愉快的体验让孩子排斥刷牙。其二是刷牙对很多孩子来说会有一种口腔入侵的感觉。

对策建议:父母做好的示范绘本《我们的身体》,动画:《奥趣多科普小课堂8:我们为什么要刷牙》,或者使用电动牙刷等

2.对于孩子而言,任何事情都是游戏

今晚洗澡过程中,小D在转圈圈。这可能源于上午的一个经历。上午,小D和爸爸妈妈在一家奶茶店喝奶茶。小D和爸爸斜对面坐着。这时,小D想喝爸爸手上的奶茶,爸爸说:“你转过来到我这边来。”结果小D就转圈圈的转到了爸爸那里,他一定觉得这样很好玩。所以晚上继续了他白天愉快的游戏活动。

对策建议:常规活动中增加趣味性,让孩子感觉到玩耍的乐趣。

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