我是小学生

越发定位，而且自以为很准——我是小学生。

小学生，顾名思义，求学就正在小学，与很多成熟世故者思维方式实实在在相差甚远，还好没有背道而驰，但是我真的发现了自己的幼稚简单未必是件好事。我没有上过幼儿园，最早入学就是村里的小学，而后初中、高中、大学，后来工作于初中母校、到现在又回到家乡一所小学，所以期盼有一天进入幼儿园越活越年轻。

怪不得相声演员郭德纲一直都在正大光明的告诉观众们，我就是那个说相声的小学生。我于是也想堂而皇之和大家打个招呼，我是一个小学生，我愿意重新开始沿着未知的方向从头学起，认真学习。

首先，学习小学生做真人认认真真修炼品德。信不信由您，我是越发相信“孩子都是好孩子”——孩子们眼里有是非，是我们很多的成人“势利眼”把很多孩子带偏了引领拐了弯儿了。索性不如，想想孩子们的赤子之心多多跟着他们学习，待人接物多些诚恳真诚；可能稚嫩些，不妨多多看看孩子们之间的纯真，让我们的为人处世多谢质朴；可能很有点较真，不过还是多多换个角度想想，让我们成人世界里多点为让人着想的执着。

其次，引领小学生真学习踏踏实实提升本领。既然还是孩子，那就得是读书学习、成长反思的最佳年龄。越是我们成人，就是真的越是缺少少年时代的谦虚，别是怀揣我们自己的自以为是，已经快被世界淘汰了都不知道。作为成人，没有选择，就得是勤奋勤劳甚至是勤苦一些。请记住，我们多多带头给孩子们做榜样，多流点汗水、泪水不要紧，估计那就是分明在长远打算，让他们在未来“少流血水”不留遗憾。

再次，带头小学生养习惯方方面面修身养性。说实话，现在的孩子们确确实实玩儿心重了些，有的时候就真的像《小猫钓鱼》中说的那样，注意力容易分散很难管理。这个时候多多想想“是自己生的，是自己教出来的”，习惯养成可不能会那么容易，真的需要时间需要教养教育需要循序渐进。还记得吗，好习惯好人生？咱们的那些够好点的习惯，离开大人的帮助怎么可能会独立形成养成？

特殊时期，虽然看不到学生们，但是心中满是他们的笑声喊声读书声。自从进入小学校园，自认为不虚此行，在孩子们身上学到了很多，尤其是羡慕嫉妒他们的“赤子之心”。越活越年轻确确实实是不可实现的奢望，我说我是小学生，关键是去学可爱。

我是小学生。