在孩子成长的不同阶段正确陪伴（听何帆报告总结）

1.孩子小的时候，最重要的事情是帮他们找到一个适合的成长环境。这一点很重要，在心理学里，这叫社会化过程，简单地说，孩子要学会融入集体生活，可是，人以群分，孩子也一样，要是孩子到了一个不适应、不友好的环境里，会对他的成长带来很大的负面影响。那什么环境对孩子最友好呢？孩子应该跟和他们差不多的孩子在一起。如果你的孩子学习成绩不好，但你非要把他弄到一个都是学霸的名校去，他不会获得自信心的。同样，你的孩子要是个学霸，但不小心进了一个学生都不爱学习的学校，他也会被别的孩子歧视的。所以，选择孩子的学校，选择孩子的同龄人朋友，这是当孩子小的时候，父母能做的最重要的事情。孟母三迁，这是有道理的。而且，这件事情，你要在孩子小的时候做，因为当他们到了青春期之后，你就没有办法影响他们的社交，也不知道他们都跟谁交朋友了。

2.等孩子大一些，我们当然要关心他们的学习，但更重要的是要教会他们如何去学习。激发孩子的兴趣更重要，兴趣是最好的驱动力。孩子的兴趣，最好能广泛一些。

该怎么做呢？

教育其实不需要太多的创新，只需要回归常识。怎么做人，你应该有自己的基本判断，而且，你怎么待人接物，你怎么安排生活，你的孩子自然而然会跟着去学。这些对孩子最重要的训练，其实是在点滴生活细节中，让孩子耳濡目染学会的。

3.孩子再大一些，父母要做的反而是减少直接的干预。

要允许孩子犯错，犯错才是成长过程中必不可少的体验。小的失败能避免大的失败。这是因为，失败的分布是服从幂指定律的。什么意思呢？这就是说，小的失败出现的概率很高，但造成的破坏更小，大的失败出现的概率更低，但造成的破坏更大。假如你对小的失败采取零容忍的政策，在每一个小的风险出现之前就把它扼杀，等到大的风险到来之时，你会更加束手无策。

所以犯错误不仅不可怕，而且应该受到鼓励。最好的办法是帮着孩子用最小的成本、最快的方式，把可能犯的错误都犯了，这样，他们才能变得更成熟。