写点“大事”

暑假里，学校重新设计了教学楼门厅文化，进行了改造装修。在右手边的墙上，预留了一个介绍学校重大事件的位置。需要让我整理一下文字材料，交给设计人员。

学校1990年建校，在建校之初，我就来到了这所学校，到今年已经有32年了。我的青春年华都是在这里度过的，我和学校就像谈着一场旷日持久的“恋爱”，与学校心相依、情难舍，可以用这样一句深情的话语来概括“我看校园多妩媚，料校园看我亦如是”。

三十多年，一路走来，学校里发生的那么多“大事”可以说基本都在我的脑子里装着呢。我看了看预留的位置，实在也是写不了多少。我翻看着从建校到现在，每年记录的学校“大事记”。思绪也在急速飞转，往事像过电影一样历历在目。大事记中，记录的每一句话，都凝结着洪家楼第二小学师生辛勤的付出；每一句话背后都有一个鲜活的故事；每一句话都记录着学校的发展；每一句话都见证着学校的成长。

师生经过这么多年积淀，凝练出“尚美和合”学校精神。“尚美教育，和合共生”是洪家楼第二小学立德树人的校本化实践，师生共同感受“教育的本质就是美”。“尚”即崇尚、追求、尊重，和谐合作积极进取。“尚美教育”是培养学生认识美、发现美、追求美和创造美的教育。学校在发展的过程中通过环境美、内容美、形式美、手段美的影响，发挥人的主观能动性，努力创造美的生活，美的世界，共同建设充满和谐美的校园，培养具有美的理想、美的情操、美的素养、美的人格的人，以实现人的全面发展。

看着看着，一下子就有了一种选择的困难。

但在教学楼大厅里介绍学校的“大事”，那还是需要动快刀子，该割舍就割舍吧。我经过仔细斟酌，初步选取了部分事件列出清单。在这里做一下简单介绍。

1990年建校这得算第一件大事，我就把它放到了第一条。 1993年被评为历城区精神文明单位，2010年被评为济南市文明单位，济南市“师德建设先进单位”，2017年被授予“济南市文明校园”称号，2019年被评为“省级文明校园”，反映了学校精神文明建设发展的丰硕成果，这个必须要保留。

2000年我校被评为山东省艺术教育示范学校，2002年被确定为济南市规范化学校，2003年被评为山东省科普示范学校，2011年被评为山东省少先队规范化学校，2012年被评为第三批“省级语言文字规范化示范学校”这些大事可以从不同的侧面，呈现学校的办学特色和成果。

2002年被确定为全国基础教育英语评价项目样本学校，2009年荣获全国全民健身优秀奖、国务委员刘延东亲切鼓励我校小棋手，2016年荣获首批“全国象棋特色学校”称号，这是我们学校获得的级别比较高的奖项，代表了学校智力运动项目的发展层次。这个必须算是“大事”。

2006年“养成好习惯，莫基好人生”主题教育正式启动，2007年“好习惯银行” 正式挂牌成立，2011年全国少年儿童习惯养成教育研究联盟成立，2019年《养成好习惯 奠基好人生》获得济南市第二届“中小学德育品牌”荣誉称号，呈现了学校养成教育文化的发展脉络和广泛的影响力。

2020年我校被评为济南市首批“新优学校”，济南市首批“百所家长学校示范校”，济南市学科教研示范学校（小学英语），被授予济南市中华经典诵读基地称号，2021年被评为济南市学科教研示学范（科学），充分肯定了学校在办有温度的教育，办老百姓家门口的新优质学校的阶段性成果，这更是需要亮出来的。

学校的精神文明创新案例“红马扎读书社——让家长尽享文化大餐”也是立德树人工作的一个亮点。还有2013年女子篮球队获得历城区中小学篮球赛冠军，这是学校建校史上获得的第一个篮球比赛冠军，很有纪念意义。学校橄榄球队、舞蹈队、合唱团、管乐队，航模队、机器人队等都在省市比赛中获得过一等奖的好成绩。还有“尚美好学堂”建设“百草园课程”，以及一次次令人难忘的六一节、毕业典礼等等，均限于版面，无法在这里展现，只能暂时舍一舍了。

用不同的方式，说说发展中的故事。回过头来，看一看走过的路，采撷的花、品尝的果，是为了更好的前行。从建校到现在，一直每年梳理、记录学校的“大事记”。近几年，可能是年龄有点大了的缘故，越来越觉得这也是件挺有意义的事。想想再过几年 ，退休的时候，把装订成册的学校“大事记”端端正正地放到档案室里，也算是与学校结缘38年留下的一个念想吧。

写好我认为的“大事”，有用与否，留给后人评说。