这漫漫一生,你想成为怎样的人?

这篇文章是六子6p老师的重生课的总结,也是我回归的宣言,漫漫一生,我想成为怎样的人?我开始看见答案。

何谓重生,世界还是那个世界,你已不是那个你,所以,你眼中的世界变了样,这是我理解的重生。

刚接触这门课程时,正是我自己的迷茫期,不是不懂方法,时间管理、精力管理、复盘……也能说得头头是道,可是找不到方向,便没有动力。没有要攀登的山,走得再快也毫无意义。

六子老师的课程对我最大的帮助是来自第一课,里面的一个问题打动了我:多年后你离开人世,如果墓志铭上用一句话能代表你的一生,你希望它是?

她是一个热爱生活的体验派。

这是我的答案,当写出这句话的时候,人突然觉得轻松了很多,有些纠结的问题也得到了答案。选择困难是因为价值观不明确,当知道自己想要什么,抉择就水到渠成了。

做一个热爱生活的体验派就是我的方向,写作于我而言就是体验,过程已是目的,写作的动力反而足了起来。

第一课聚焦目标问题,第二课的重点放在如何让目标落地上,想解决目标为什么落不了地的问题,首先要了解目标实现的阻碍有哪些,针对性去解决。SMART原则虽好,但也有着局限性。目标系统和验证系统可以和SMART配合使用。

第三课解决的是学习的问题,在信息爆炸的屏阅读时代,如何做到高效学习。人..>事>网>书,先选择渠道,再选择方法。对于不同的知识,要采用不同的策略,构建自己的知识管理体系是一本万利的做法。

第四课探讨的是坚持,任何习惯的养成都不是一蹴而就的,不完美的开始比一直拖延强的多。

学习理论的最终目的都是改变行动,重生课程的最后一课是日常实践的指导,于课程是结束,于生活,是刚刚开始。日课模板非常受用,目前正在践行中,过段时间再来反馈。

这漫漫一生,我想做个有趣的人。


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