2019兴成长计划--研修心得

  作为一名教师应该不断学习，不断创新，多才多艺，以适应时代的需求、教师的特点。很荣幸利用暑假的时间参加了“兴成长计划”提升班。在这短短的几周时间里分别听了窦老师的《如何借助网络平台开展教学》、胡老师的《创新区域调研，实现抱团成长》和王菲老师的《多元化的教室成长》等精彩课程，这是难得的学习和成长的机会。

  第一、对教学教研活动的思想认识有了提高。成功的主题教研活动需要有规则和技术。运用现有的教学研究技术，在群体的合作下，开展调研活动。教师在进程中，学习这些教研活动的理论。而学习的目的还是要运用到具体的教学活动中，最终走向研究和实践的结合

  第二，学会了反思自己通过这次培训我发现了自身存在的一些不足，很多教学设计的理念还是存在于理论认识的层面，在关注学生的发展和与实践结合的方面我还有待加强。

  第三、重塑了我对培养学生能力的新的认识。在学校时，学生很多生活和学习的细节需要老师不厌其烦的进行引导，即使有时很多学生可能会产生逆反或者其他不好的心理情绪，但是作为教师，对学生正确的干预是教师的职责。教师需要有目标、有压力，从而有动力、有进步，还要把每个活动设计都看作是循环往复的完成过程，有了这些分析评价，进而反思与改进，教师才能有进步和发展。

  学习是长期的过程，教师的发展还应当不断地学习、提升，学海无涯，想要发展必须要不断地学习。作为一名教师我们要转变自身的观念，不断提升自己的能力，这样才能更好的教授学生。教学中，我们要开展多元化教学，打破传统，不断学习，给自己补充能量，做有想法、有创意的教师。在课堂上开展多元化活动，发动学生积极参加，激发孩子们的学习兴趣。我要及时更新教育理念，删除老旧的教学办法，开启全新的教学模式。

  同时，我要充分利用网络资源提升教学效果，打磨课例，发动网络优势，让我们本校的不同教师同时进行研课，共同提高，邀请学校的优秀教师指导讲座，并点评课例，发现优点的同时点明不足，促进自己进步，打破学习的局限性。